Мазмуну:

Балага кесип жөнүндө кантип туура сүйлөшүү керек
Балага кесип жөнүндө кантип туура сүйлөшүү керек
Anonim

Баары абдан маанилүү суроо менен башталат: "Чоңойгондо ким болгуңуз келет?"

Балага кесип жөнүндө кантип туура сүйлөшүү керек
Балага кесип жөнүндө кантип туура сүйлөшүү керек

Келечектеги кесиптердин атласын карасак, анда биз анча тааныш адистиктерди табабыз: виртуалдык архитектор, урбанист-эколог, кийимдерди кайра иштетүү боюнча адис. Заманбап тенденция адамдар өз кесибин ойлоп табууга алып келет. Динамикалык өзгөрүп жаткан дүйнөдө бала өзүнүн каалоосуна жана жөндөмдүүлүгүнө жараша бизнести тандоосу өзгөчө маанилүү.

Ал эми ата-эне өз оюн таңуулабастан, туура суроолорду гана бере алат.

1. Чоңойгондо ким болгуңуз келет?

Бул суроо бала эмне кылгысы келгени жөнүндө ойлонгонбу же анын башына келечек жөнүндө ой жүгүртүү керекпи, түшүнүүгө жардам берет.

Кесиптер жөнүндө сөздү 10-12 жаштан баштаңыз, бул суроону орто мектепке чейин калтырбаңыз. «Бул жашоодогу эң маанилүү тандоо» деген сөз менен баланы коркутуунун кереги жок, жөн гана анын каалоолору жөнүндө ойлонууга, аларды башка адамдардын идеяларынын жана сунуштарынын агымынан ажыратууга түрткү бериңиз.

Балдардын кандай кесип деп атаганы эмес, эмне үчүн тандап алганы маанилүү. Мүмкүн, “Мен атама окшоп тиш доктур болгум келет” же “Программист, анткени алар көп айлык алышат” деген жоопту алышыңыз мүмкүн. Бул баланын ата-энесинин үлгүсү же коомдун пикири сыяктуу түшүнүктүү моделдердин негизинде тандоо жасаганынын мүнөздүү белгиси.

Чечим тандаган адистиги боюнча университетке кирүү оңой экендиги менен да негизделиши мүмкүн. Бул ыкма практикалык гана көрүнөт. Эреже катары, бул чечим эч жакка кетпей, бир жылды жоготпой турган акыркы учурда кабыл алынат. Тандоону аң-сезимдүү кылуу үчүн тереңирээк казуу керек.

2. Эмне кылганды жакшы көрөсүң?

Хоббисин эстеп коюу же бала бош убактысында эмне менен алектенүүнү жакшы көрөрү жөнүндө ойлонуу жетиштүү. Ал жооп берүү кыйынга турабы? Эч нерсе эмес, көрө албастык ага жардамга келет: анын досторунун кайсынысын жана эмне үчүн көрө албастыгын сураңыз. Футбол боюнча классташым же апам стилдүү кийим тигүүнү үйрөткөн курбум. Сиз көптөгөн кызыктуу нерселерди биле аласыз. Мектепте кайсы сабакта бала мугалимди кызыгуу менен угарын эстеп калуу пайдалуу болот.

Дагы бир жакшы жолу 10 Live ойноо. Балаңызды 10 сценарийди ойлоп табууга чакырыңыз, алардын биринде ал деңизчи, экинчисинде - киноактер же жөнөкөй кесиптин өкүлү - юрист болушу мүмкүн. Ар кандай варианттар мүмкүн. Керектүү сандагы сценарийлер терилгенде, биз эрежелерди өзгөртөбүз: азыр 10 жашоонун ичинен үчөөнү гана тандоо керек.

Натыйжада, сиз бир нече сүйүктүү же каалаган иш-аракеттерге ээ болот. Аларды кагаз бетине жаз.

3. Сен эмнени жакшы билесиң?

Бул суроого резюме толтурууда чоңдор үчүн да жооп берүү кыйын болушу мүмкүн. Бул ата-энелердин, достордун, балким, мектеп мугалиминин катышуусун талап кылат. Сиз балаңыздан кандай өтүнүч сурайт элеңиз: компьютерге жардам бериңиз, Инстаграмдагы пост үчүн сонун коштомо жазуу менен келиңиз? Балаңыз үчүн математика же адабият жеңилби? Белгилей кетчү нерсе, биз мындан ары сүйүктүү предметтер жөнүндө эмес, бала эң жакшы натыйжаларды көрсөткөн, үй тапшырмасын тез бүтүргөн темалар жөнүндө. Эмнени чогуу эстей алсаңыз, сүйүктүү иш-аракеттериңиздин тилкесинин жанына жазыңыз.

Балаңызга анын жакшы иштеп жатканын канчалык көп эскертип турсаңыз, ал ошончолук аны улантууга түрткү берет. Жана ушундай жол менен, сиз андагы мүмкүнчүлүктөрүңүздүн реалдуу идеясын түзөсүз.

4. Дүйнөгө кантип пайдалуу боло алмаксың?

Балаңыздан анын тубаса сапаттары менен пайдалуу болгон жашоосундагы бир эпизодду эстеп көрүүнү сураныңыз. Маселен, ал уялчаак досунун ордуна эки жума кечигип калган китебин китепканага кайтарып берди, анткени ал бардык курактагы адамдар менен оңой тил табышат. Бул сапатты аң-сезимдүү түрдө колдонууга болот жана ал пайдалуу боло турган кесиптер көп.

Бир караганда, аталган өзгөчөлүк нейтралдуу же терс көрүнүшү мүмкүн. Мимикасы абдан активдүү болгон жана ойго келбеген жүздөрдү жасай алган Жим баладагыдай. Бул жөндөм мугалимдердин кыжырын келтириши мүмкүн. Бирок Жим анын кыңыр иштери адамдарды күлдүрүп жатканын байкап, муну алардын көңүлүн көтөрүү жана позитивдүү эмоцияларды алуу үчүн атайын жасай баштады. Бүгүн биз аны популярдуу куудул жана актер Джим Керри катары билебиз жана жандуу мимика анын соода белгисине айланган.

Балаңыздагы бул өзгөчө сапаттардын бир нечеси жөнүндө ойлонуп көрүңүз жана алар үчүн пайдалуу нерселерди ойлонуңуз. Акыл чабуулу. Бул стартаптар же жаңы кесиптер үчүн эң акылга сыйбаган идеялар болсун. Негизги эреже - бул эмне үчүн адамдарга пайдалуу болушу мүмкүн жана эмне үчүн ал муну так аткара алат. Эмнени алсаңыз, үчүнчү графага жазыңыз.

5. "Мен сүйөм", "Мен жасай алам" жана "Мен пайдалуу болом" кайсы жерде кесилишет?

Nike компаниясынын негиздөөчүсү Фил Найт чуркоону абдан жакшы көрчү («Мен сүйөм»), ошондуктан ал чуркоо бут кийимдерин сата баштап, атүгүл машыктыруучусу Билл Бауэрман менен жаңы ыңгайлуу вафли таманы ойлоп тапкан. Фил өзүнүн ынандыруу жөндөмүн («болот») колдонуп, атактуу жөө күлүк Стив Префонтейндин колдоосуна ээ болуп, ага Nike кроссовкалары менен Олимпиада оюндарына катышууну суранган. Бул абдан ийгиликтүү болду. Филдин чуркоого болгон сүйүүсү миллиондогон адамдарды спортко шыктандырган («Мен пайдалуу болом»).

Бул окуяны мисал катары колдонуп, балаңыз менен "Мен сүйөм", "Мен жасай алам" жана "Мен пайдалуу болом" ортосундагы кесилиштерди табыңыз, анан үч факторду бириктире турган бир нече кесипти атаңыз.

6. Эми эмне кыла аласың?

Жазуучу же бизнесмен болом деп кыялданганыбызда көбүнчө ошол кесиптердин жакшы жактарын элестетебиз. Мындай кабылдоо катасы балдарды айтпаганда да, чоңдордо да кездешет. Мисалы, жазуучуну очоктун жанында ноутбук менен отуруп, роман жазып жаткан адам катары көрүшөт. Чыгармачылык менен табат жана күн сайын жумушка чыкпайт. Жашоодо белгилүү жазуучулар чанда гана дароо болуп калышат, кээде такыр эле болуп калышпайт – алар чыгармачылыкты журналисттин, копирайтердин же котормочунун иши менен айкалыштырат.

Бала чындап эмнени тандап алганын билүү үчүн аракет кылуу керек. Өспүрүмдө көптөгөн мүмкүнчүлүктөр бар: волонтердук, долбоордук иш-чаралар менен курстар жана башкалар. Сиз бир жерде формалдуу эмес иштей аласыз.

Кичинекей балдар үчүн эң жакшы вариант – чыныгы космонавттардын, жазуучулардын жана бизнесмендердин жашоосу тууралуу баяндаган китептер жана тасмалар. Балаңызды кызыктырган аймактагы көрүнүктүү адамдардын өмүр баянын окуңуз. Тандаган кесиби боюнча ойноону сунуштаңыз, жөнөкөй тапшырмаларды бериңиз (мисалы, театрга кантип барганыңыз жөнүндө макала жазыңыз). Мүмкүн болсо балаңызды чыныгы бизнесмен, юрист же журналист менен тааныштырыңыз. Анын иш күнү эмнеден турат, айтып берсин.

7. Кесипти биротоло тандоо милдеттүүбү?

Бул суроону цехте берсем, он жаштагы балдар «Жок» дешет. Алар ата-энелеринин жашоосун толугу менен өзгөртүп, туруктуу жумушун таштап, өз иштери менен алектене баштаганын же экинчи билим алганын көрүштү. Бирок, ар бир адамдын көз алдында мындай үлгү боло бербейт, ошондуктан балага сиздин оюңузду да өзгөртө аласыз деп айтуу маанилүү. Сүйгөн нерсеңизге муздап, таптакыр жаңы нерсени жасай баштасаңыз жакшы болот. Муну билип туруп, кесип тандоо оңой болот.

Чоңдорго ээ болгон жөндөмдөрдүн 90%ы (аспапта ойной билүү, тил билүү жана башкалар) өспүрүм куракта, негизинен 11 жаштан 16 жашка чейинки куракта, биздин когнитивдик жөндөмдүүлүктөрүбүз сырткы көрүнүшкө багытталган кезде ээ болоору далилденген. дүйнө. Бул мезгилде балаңызга аракет кылууга канчалык көп уруксат берсеңиз, анын көз карашы ошончолук кең болот.

Сунушталууда: