ОБЗОР: Сиз ойлогондон да көптү кыла аласыз, Томас Армстронг
ОБЗОР: Сиз ойлогондон да көптү кыла аласыз, Томас Армстронг
Anonim

Китепти ачып: “Эмне үчүн жаш кезимде аны менен эрте жолуккан жокмун? Балким, мен башка кесипти тандамакмын же жаңы хоббимди сынап көрмөкмүн… «Бул китеп ушул категориялардын бири гана.

ОБЗОР: Сиз ойлогондон да көптү кыла аласыз, Томас Армстронг
ОБЗОР: Сиз ойлогондон да көптү кыла аласыз, Томас Армстронг

Көптөгөн интеллект теориясы деген эмне?

Көптөгөн интеллект теориясын доктор Ховард Гарднер сунуштаган. Бул адамдын интеллекти IQ тести аркылуу өлчөнө алат деген салттуу түшүнүккө карама-каршы келет. Доктор Гарднер мындай мамилени иррационалдык деп эсептейт, анткени интеллекти өнүккөн адам тест учурунда жупуну жыйынтыктарды көрсөткөнүнө көптөгөн мисалдар бар.

Мындай адамдардын арасында бизнесмендер, изилдөөчүлөр, чыгармачыл кесиптин өкүлдөрү бар.

Көптөгөн интеллект теориясында доктор Гарднер сегиз (айрым учурларда тогуз) категорияларды аныктаган:

  • лингвистикалык интеллект;
  • музыкалык интеллект;
  • логикалык жана математикалык интеллект;
  • мейкиндик интеллект;
  • дене кинестетикалык интеллект;
  • инсандар аралык интеллект;
  • жеке интеллект;
  • табият таануучунун акылы.

Интеллекттин тогузунчу түрү катары Гарднер «дүйнөлүк акылмандыкты» же философиялык интеллектти сунуштайт.

«Сен ойлогондон да көптү жасай аласың» китебинде интеллекттин ар бир түрү окурманга тааныштырылат. Жазуучу Томас Армстронг доктор Гарднердин чыгармачылыгын изилдөөгө 25 жыл жумшаган. бойго жеткен окурмандар үчүн бир нече китептерди жазып, Армстронг бул жолу жаш аудиторияга кайрылууну чечти.

Томас Армстронг интеллекттин ар бир түрүн өзүнчө сүрөттөп, жөнөкөй суроолорго жооп берди: бул эмне, ал кандайча пайдалуу, интеллекттин бул түрүн өзүңүздө кантип таануу керек жана жөндөмүңүздү кантип өнүктүрүү керек.

Практикалык кеңештер ар бир бөлүмдүн маанилүү бөлүгү болуп саналат. Маселен, интеллекттин белгилүү бир түрүнө ээ адамга кайсы кесип эң ылайыктуу экенин автор түшүндүрөт.

Мындан тышкары, автор адамдын жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү жана андан да маанилүүсү, айрым маселелерди чечүү боюнча жөнөкөй жана так кеңештерди берет. Мисалы, адамдын тилдик интеллекти өнүкпөсө, Армстронг өзүн-өзү өнүктүрүү үчүн илхамды кайдан тапса болорун, эл алдында сүйлөө же текст жазууда кыйынчылыктарды кантип жеңсе болорун сунуштайт.

Бул китеп эмне үчүн керек?

Китептин негизги идеясы – «бул меники эмес» деген түшүнүк бар деген көптөн бери келе жаткан идеяны бузуу. Бул фразаны чоңдор гана эмес, балдар да көп айтышат, көп мүмкүнчүлүктөн эрте баш тартышат.

Кээ бир таланттар аларга жетпейт деген көпчүлүктүн ишенимин автор атайылап колдонот. Колуна китеп алган адамдын оюн окуп жаткандай, ал дароо эле өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүнүн идеясын өзгөртүүнүн практикалык жолдорун сунуштайт.

Интеллекттин ар бир түрү акылдуу болуунун дагы бир жолу экендигине басым жасалат.

Бул деген бул убактылуу талант же маанисиз шык эмес, бул сиз кыялданган кесипке ээ болуу же башкалардан өзгөчөлөнүү үчүн реалдуу мүмкүнчүлүк.

Албетте, бул китеп кесилиште турган жана өз мүмкүнчүлүктөрүнө ишенбеген жаш окурман үчүн эң сонун катализатор боло алат. Университетти жана келечектеги адистикти тандаганы жаткан адамдын колуна тапшыруу кеч болуп калса керек. Бирок аны «чоңойгондо ким болгусу келет» деп жаңыдан ойлоно баштаган мектеп окуучусу ачса, ал өзү жөнүндө көп нерсени үйрөнөт.

Ошол эле учурда Армстронг окурманды муну менен эле токтоп калбоого чакырат, анткени көп интеллект теориясынын кооздугу анын чексиздигинде.

Көптөгөн интеллект теориясына ылайык, интеллекттин башка түрлөрү да болушу мүмкүн – жөн гана аларды азырынча эч ким классификациялай элек. Бул сиз ойлогондон да акылдуураак болуунун жолдору бар экенин билдирет! Мен интеллекттин болжолдонгон "кошумча" түрлөрүнүн бир нечесин санап берейин: чыгармачыл, юмордук, кулинардык, жыт билүү, механикалык интеллект, интуитивдик, психикалык, техникалык.

Томас Армстронг

Китептин кемчиликтеринин арасында кээ бир бөлүмдөрдө келтирилген бир нече алсыз аргументтер бар. Мисалы, жазуучу заманбап өспүрүм үчүн абдан актуалдуу болгон суроону айтат: эгер сиз таптакыр китеп окугуңуз келбесе, эмне кылуу керек жана текст абдан кызыксыз көрүнөт. Бул маселени чечүү үчүн, Армстронг төмөнкүлөрдү сунуш кылат:

… мунун баарын жасай ала тургандыгың кандай сонун экенин унутпа! Кагаздагы бул белгилер, сиз чыгарган бул үндөр – бул керемет эмеспи?

Томас Армстронг

Менин оюмча, бул аргумент китепти ачууга өзүн өзү түрткөн балдар үчүн иштебейт окшойт. Болбосо, автор али ачыла элек таланттарын өркүндөтүүнү каалагандар үчүн жакшы кеңештерди, идеяларды жана иш-чараларды табууга жетишет.

Сунушталууда: