Үйдө жана жумушта туура эмес атаандаштыктын 5 себеби

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Эмне үчүн балдар же кол алдындагылар бири-бири менен чыр-чатактар жана интригалар жана аны менен кантип күрөшүү керек.

1. Түзүмдүн жоктугу

Үйлөр

Үйдө жүрүм-турумдун аздыр-көптүр ачык-айкын эрежелери аныкталбаса – мисалы, балдарды кандай жагдайда мактап, эмне менен кантип жазалашат – балдар өздөрүн кооптуу сезишет. Алар эмнени күтөөрүн билбегендиктен тынчсыздануу сезимин көбүрөөк сезишет. Бул аларды башкалар менен болгон мамиледе уруксат берилген чектерди тынымсыз текшерүүгө мажбурлайт. Бир туугандар менен урушуу чек араларды аныктоонун жана аныктоонун бир жолу.

Чек аралар белгиленгенде, эгерде мелдештин башталышынын себеби түзүмдүн жоктугу болсо, балдар мушташууну токтотушат.

Жумуштан

Кеңседе да ушундай болушу мүмкүн, анткени жумуш ордундагы иерархия көбүнчө жумушчулар үй-бүлөдө көнүп калган структурага ылайык келет. Так эрежелер жок болгон учурда, кызматкерлер уруксат берилген чектерди текшере алат: кечигип калуу, мөөнөттөрдү бузуу, даттануу. Бул көйгөй, өзгөчө, кожоюн өтө эмоционалдуу болгон учурларда кеңири таралган. Анан жумуштагы эрежелер жетекчинин маанайына жараша тынымсыз өзгөрүп турат.

Ата-энеңе таяна албаган, иштебеген үй-бүлө сыяктуу. Ар бир адам тынымсыз чыңалуунун абалында, жумушчулар же биригишет, же «ар ким өзү үчүн» режиминде иштей башташат.

Эки учурда тең маселени чечүү үчүн так структура түзүлүшү керек.

2. Жогору жактан келген басым

Үйлөр

Балдардын ортосундагы катуу атаандаштык көбүнчө ата-энелердин ортосундагы көйгөйлөрдүн чагылышы болуп саналат. Балдар ата-энесинин бири-бири менен урушкан жүрүм-турумун жөн эле кайталап беришет, же апа менен атанын ортосундагы мамиледеги чыңалууну ачык айтып, аны бири-бирине чагылдырышат.

Жумуштан

Кызматкерлер жетекчилердин кыйынчылыкка кабылганын сезсе, өзүн кандай алып жүрүү керек деп тынчсызданышат. Начальниктин милдети - кол алдындагыларга маалымат жеткирүү, бирок сабырдуулукту сактоо жана жетекчилердин ортосундагы мамилелердеги көйгөйлөргө кызматкерлерди күнөөлөбөш.

Эки учурда тең маселени чечүүнүн ачкычы так иерархия болуп саналат. Балдарга да, кол алдындагыларга да чоңдор же жетекчилер өз көйгөйлөрү менен өз алдынча күрөшө аларын түшүнүү керек.

3. Балдардын же кызматкерлердин ортосунда иерархиянын жоктугу

Үйлөр

Жашына карабай баарына бирдей эреже коюлса, балдардын ортосундагы атаандаштык күчөшү мүмкүн. Мисалы, бири 6 жашта, экинчиси 14 жашта болгонуна карабай бир убакта жатууга туура келсе, балдар үй-бүлөдө белгилүү орунду ээлейт. Алар жаш өткөн сайын көбүрөөк укуктарга жана милдеттерге ээ болорун түшүнүшү керек. Эгер андай болбосо, алардын жөндөмдүүлүктөрүн жана өзгөчөлүгүн көрсөтө турган эч жери жок жана бири-бири менен атаандашып көрсөтүүгө аракет кыла башташат.

Жумуштан

Ушундай эле абалды конторадан да байкоого болот. Эгерде 2 жылдан 20 жылга чейинки стажы жана ар кандай жөндөмү бар кызматкерлердин ортосунда эч кандай айырма жок болсо, кол астындагылар андан ары өнүгүүгө стимул болбойт. Ал эми кесиптештеринде алар биринчи кезекте жардам сурап кайрыла тургандарды эмес, атаандаштарын көрүшөт.

Эгерде так иерархия жок болгон учурда, фаворитизм да өзүн көрсөтсө, кырдаал курчуйт: балдардын же кызматкерлердин бири дайыма татыксыз түрдө кубатталып турат. Натыйжада башкалар ага көз артып, алтургай жек көрө башташат.

Балдардын же жумушчулардын ортосунда алардын жашына, жөндөмүнө, тажрыйбасына жана башка объективдүү критерийлерине ылайык так иерархия түзүү аркылуу маселени чечүүгө болот.

4. Көңүл буруу

Үйлөр

Балдарга жетиштүү көңүл бурулбаганда, алар аны ар тараптан тартууга аракет кылышат. Кээ бирөөлөр атайылап туура эмес жүрүм-турум кылышат. Бир туугандар менен ачык чыр-чатактар ата-эненин көңүлүн буруу үчүн жаман жүрүм-турумдун бир түрү болушу мүмкүн.

Жумуштан

Жумушта да ушундай болушу мүмкүн. Көңүл бурууга умтулган кол алдындагылар эмоционалдык антиктерге жана конфликттерге барышы мүмкүн.

Маселени чечүү үчүн балдардын же кызматкерлердин талантына жана жөндөмүнө жетиштүү көңүл буруу керек.

5. Чечилбеген көйгөйлөр

Үйлөр

Эгерде ата-энелер балдардын бири-бирине болгон арыздарына жооп бербесе жана алардын ортосундагы чыр-чатакты өздөрү чечүүгө аракет кылбаса, балдар өз алдынча чечүүгө аракет кыла башташат. Мисалы, балдардын бири экинчиси оюнчуктарын сындырып жатат деп дайыма нааразы болсо, ал эми ата-энеси эч нерсе кылбаса, баланын ичине таарыныч келип, экинчисин атайылап кордоп коюшу мүмкүн.

Жумуштан

Ушундай эле нерсе кеңседе да болот. Эгерде көйгөйлөр чечилбесе, алар чогулат, убакыттын өтүшү менен мөөнөттөр тез-тез бузулуп, кол астындагылар чыр-чатактар көбөйүп, иштин натыйжалуулугу төмөндөйт.

Мындай жагдайларда ата-энелердин же жетекчилердин милдети балдардын же кол алдындагылардын арыз-даттанууларын угуу, аларды иштен кетирбөө жана маселени чечүү үчүн бардык күч-аракетин жумшоо болуп саналат.