Мазмуну:

Кантип 50/50 ыкмасын колдонуп көбүрөөк жаттоо керек
Кантип 50/50 ыкмасын колдонуп көбүрөөк жаттоо керек
Anonim

Текст менен туура иштөө маанисиз тырышууга караганда натыйжалуураак.

Кантип 50/50 ыкмасын колдонуп көбүрөөк жаттоо керек
Кантип 50/50 ыкмасын колдонуп көбүрөөк жаттоо керек

Методдун маңызы эмнеде

Маалыматты өз убагында эстеп калуу оңой болушу үчүн, алгач аны туура структуралаштыруу жана аны сизде бар билимдер менен байланыштыруу зарыл. Ошондой эле материалга мүмкүн болушунча тез-тез кайрылып, аны иш жүзүндө колдонуу маанилүү.

Убактыңыздын 50%ын маалыматты изилдөөгө, калган 50%ын аны иштетүүгө жумшаңыз.

Китептеги маалыматты эстеп калуу үчүн аны толугу менен окуп чыгуу жетишсиз. Ал тургай, эки же үч жолу кайталап. Андыктан убактыңызды текке кетирбеңиз жана бир күндө баарын өздөштүрүүгө аракет кылбаңыз.

Бир нече бөлүмдөрдү окуп, калган убактыңызды кимдир бирөө менен кайра айтып берүү жана талкуулоо менен өткөрүңүз, же жөн гана үйрөнгөн негизги ойлорду жазып алыңыз. Ушундай жол менен сиз окуганыңызды жакшыраак эстеп каласыз.

Эмне үчүн иштейт

A rebuttal of NTL институтунун окуу пирамидасынын изилдөөсүнө ылайык, студенттер маалыматты дароо колдонсо же башка бирөөгө түшүндүрсө, анын 90% эстеп калат.

Бул болот, анткени бул үчүн сиз мээңизди чыңдап, материалды ойлонуп, аны кайра түзүшүңүз керек.

Америкалык журналист жана публицист Дэниел Койл китебинде он бетти окуп, анан китепти жаап, окугандарынын кыскача мазмунун жазган адамдар, ошол эле 10 баракты төрт жолу окугандарга караганда, узак мөөнөттүү келечекте 50% көбүрөөк материалды эстей турганын айтат. катары менен жана жөн гана аларды эстеп калууга аракет кылат.

Мунун баары аракетте: маалымат менен иштөөдө алар канчалык көп болсо, окуу процесси ошончолук жакшы болот. Үстүртөн окуу жана жөнөкөй кайталоо сизден дээрлик эч нерсе талап кылбайт. Жана жаздыруу же кайталоо үчүн негизги ойлорду аныктап, аларды иштеп чыгуу жана уюштуруу керек.

50/50 ыкмасын кантип колдонсо болот

Эскертүүлөрдү алыңыз

Ар бир жаңы нерсени үйрөнгөнүңүздө, жакшы китептин бир бөлүмүн окуганыңызда же маанилүү лекция укканыңызда, негизги идеяларды жазууга бир аз убакыт бөлүңүз.

Андан да жакшысы, үйрөнүп жатып өзүңүздү жазууга мажбурлаңыз.

Кайрадан үйрөнгөн нерсеңизге кайрылып, сиз унутуу процессин үзгүлтүккө учуратасыз жана мээге жаңы маалыматты бекемдөөгө жардам бересиз. Психологдор муну тесттик эффект деп аташат.

Окууну андан да натыйжалуураак кылуу үчүн калем жана кагаз менен жазып алыңыз. Окумуштуулар калем клавиатурага караганда күчтүүрөөк деп ырасташат: Ноутбуктан узун колун колдонуунун артыкчылыктары Эскертүү, ал клавиатураны колдонууга салыштырмалуу изилденүүчү материал менен күчтүү когнитивдик байланышты түзөт. Себеби, биз өтө тез теребиз жана мээ маалыматты сиңирүүгө үлгүрбөйт. Ал эми кол менен жайыраак жазсак дагы, көбүрөөк жана жакшыраак эстейбиз.

Башкаларга материалды түшүндүрүңүз

Эгер сиз өзүңүз бул теманы жакшы билбесеңиз, кабатыр болбоңуз жана аны канча кишиге айтып беришиңиз керек деп кабатыр болбоңуз. Бул эч кандай мааниге ээ эмес. Негизги нерсе - эмнени үйрөнүп жатканыңа жана аны башкалар менен кантип бөлүшө ала турганыңа көңүл буруу.

Сиз блогду баштап, үйрөнгөн жаңы идеяларыңызды жазсаңыз болот. Подкасттарды жаздырууга же видеолорду жаратууга жана YouTube'да билимиңиз менен бөлүшүүгө аракет кылыңыз. Окурмандарыңыз же угармандарыңыз барбы, ага карабастан прогрессти көрөсүз.

Бул ыкма америкалык физик Ричард Фейнмандын техникасы менен көп окшоштуктарга ээ. Ал кванттык физика сыяктуу татаал темаларды кеңири түшүндүрө алганы менен белгилүү. Анын окутуу ыкмасы так билимди мүмкүн болушунча жөнөкөй тилде башка адамдарга берүү болуп саналат. Ушундай жол менен сиз боштуктарды тез аныктап, өзүңүз түшүнө элек нерсени көрө аласыз. Башкача айтканда, сен өз кызыкчылыгың үчүн башкаларды үйрөтөсүң.

Сунушталууда: