Мектепте текке кетпеген орус адабиятынын 12 чыгармасы

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Орус адабиятынын тереңдиги жана улуулугу мектеп программасынан да ашып кетет. Бул жерде билим берүү стандартындагыдай баалуу чыгармалардын мисалдары келтирилген. Алар, албетте, окууга татыктуу.

1. «Жиндер», Федор Достоевский

Роман 19-кылымдын аягындагы Россиянын коомдук-саясий турмушунун кеңири картинасын берет. Орус интеллигенциясы биздин елкебуздун негизги тарыхый проблемаларынын бири. Бул социалдык катмар эч качан өзүн таба алган эмес, өз идеалдарын аныктай алган эмес деген мааниде проблемалар. Интеллигенттер, либералдар, террористтер - романды окугандан кийин, эмне үчүн Россия империясында бул түшүнүктөр көптөр үчүн синоним болгон деген суроо болбойт.

2. «Ваня байке», Антон Чехов

Ваня байкенин театралдаштырылган оюнун көргөндөн кийин Горький Чеховго мындай деп жазган: «Ваня байке менен «Чайка» драмалык искусствонун жаңы түрү […]. Башка драмалар адамды чындыктан философиялык жалпылоолорго алагды кылбайт - сеники муну жасайт. Эмне дейбиз, Чеховдун пьесалары чындап эле орус адабиятындагы эң күчтүүсү.

«Ваня байке» «Алча бакчасынан» же «Үч эжеден» эч кандай кем калышпайт. Бирок Билим берүү министрлиги эмнегедир пьесаны милдеттүү китептердин тизмесинен чыгарып салганы анын бүгүнкү популярдуулугуна таасирин тийгизди. Эгерде сиз таанышууну чечсеңиз, анда чыгарманын оор экенин жана андагы баяндоо Чехов үчүн адаттан тыш олуттуу тондо жүргөнүн унутпаңыз.

3. «Кызыл күлкү», Леонид Андреев

«Кызыл күлкү» адабият сабагында айтылса, өтүүдө гана. Негизги көңүл жазуучунун дагы бир аңгемеси – «Иуда Искариотко» бурулат. Бирок «Кызыл күлкү» стилистикалык жактан такталган чыгарма болгондуктан, согуштун үрөй учурган көрүнүштөрүнөн эмес, укмуштуудай бай муунунан каздын өңү сыздайт.

Согуш жөнүндө эч ким антип жазган эмес. Башка эч ким антип жазган эмес. Стиль деген сөз адабиятта эмнени билдирерин так жана так билгиңиз келсе, Андрееваны окуңуз.

4. «Профессор Доуэлдин башчысы», Александр Беляев

Беляевдин чыгармачылыгынын табияты кызыктуу. Ошондуктан анын эмгектери мектеп окуу китептерине кирбей калган болсо керек. Бирок, улуу көркөм стилди сактап, көңүл ачууга жөндөмдүүлүгү да абдан баалуу. Беляевди эми көркөм адабияттын классиги катары баалайлы, бирок дүйнөдөгү көйгөйлөрдү чагылдыруу үчүн окуу дайыма эле биз үчүн эмес, туурабы? Профессор Дауэллдин башы өз убагындагы илимий фантастикалык адабияттагы кызыктуу эксперимент.

5. Чыгармалардын жыйнагы, Даниил Хармс

Хармс - совет адабиятынын тамашасы жана эр-кеги. Анын абсурдисттик прозасында ачык адеп-ахлактык билдирүү жок, ошондуктан мектеп окуучулары эң оригиналдуу советтик жазуучу жөнүндө эч нерсе билбестен эле күбөлүк алышат. Хармстын борбордук чыгармасын бөлүп көрсөтүү абдан кыйын, ошондуктан биз колубузга келген биринчи нерсени окууну сунуштайбыз. Мисалы, бул жерде толугу менен окуя "Жаңы анатомия":

Бир кичинекей кыздын мурдунда эки көк лента өскөн. Иш өзгөчө сейрек кездешет, бир лента үчүн "Марс", экинчисинде - "Юпитер" деп жазылган.

6. «Он эки отургуч», Илья Ильф, Евгений Петров

Бул роман киришүүнүн кереги жок. Остап Бендердин фразалары көптөн бери тырмакчага бөлүнүп, канаттуу болуп калган. Кандайдыр бир себептерден улам улуу стратег жөнүндөгү легендарлуу романды окууга мүмкүнчүлүк жок болсо да, балким, анын көптөгөн адаптацияларынын бирин көргөн чыгарсыз. Бирок, бул фильмдин инкарнацияларынын бири да адабий оригинал менен салыштырууга мүмкүн болбогон учур. Бул мексикалык жербоаларга салыштырмалуу Шанхай илбирси сыяктуу. Чексиз жакшыраак.

7. «Тирүүлөр жана өлүктөр», Константин Симонов

Константин Симоновдун трилогиясы Улуу Ата Мекендик согушка арналган. Бул автордун жеке тажрыйбасына негизделген, балким, ошондуктан ал ушунчалык шыктандырган жана чынчыл болуп чыкты. Бул согуштун катышуучуларынын көз карашынын призмасы аркылуу берилген 1941-1945-жылдардагы окуялардын хроникасы. Чыгарма фундаменталдуу, масштабдуу, көптөгөн терең жазылган образдар, күчтүү диалогдор, сюжеттик линиялары бар. XX кылымдын "Согуш жана тынчтык".

8. «Жол жээгиндеги пикник», Аркадий жана Борис Стругацкий

Эмне учун советтик фантастика классика-лары мектеп программасына ушул кезге чейин киргизилбей жаткандыгы кызык. Алардын дээрлик ар бир китеби философиялык жана кеңири темаларды козгойт. Жол жээгиндеги пикник, балким, авторлордун эң белгилүү чыгармасы. Сталкер китептеринин сериясы ушул жерден башталат. "Зона" адабий эпигондордун чыгармалары үчүн популярдуу жерге айланганга чейин эле, Стругацкийлер тарабынан эң терең метафора катары киргизилген. Адамдын бардык иш-аракеттерин жалпылаган жана ага бакытка умтулуунун универсалдуу маанисин берген метафора.

9. «Устаранын кыры», Иван Ефремов

«Устаранын кыры» романы, анда Ефремовдун бүткүл дүйнө таанымы чагылдырылган. Ошондуктан, ал абдан көп кырдуу жана ар кандай темалардын зор санын козгойт: илим, философия, мистика, сүйүү, йога. Жазуучу материалисттик, метафизикалык жана мистикалык окууларды синтездөө боюнча ушунчалык татаал иш жүргүзгөндүктөн, анын китебин көркөм чыгарма катары гана эмес, философиялык трактаттын бир түрү катары да кароого болот. Романды жазгандан кийин Ефремовдун рухий гуру статусун алганы таң калыштуу эмес.

10. Романдар, Владимир Набоков

Эмне үчүн мектеп программасында «Лолита» жок, биз түшүнсөк болот. Бирок эмне үчүн жазуучунун «Лужинди коргоо» же «Өлүмгө чакыруу» сыяктуу башка чыгармаларына мынчалык аз убакыт берилгени табышмак. Набоков орус тилинин таптакыр жаңы чен-өлчөмүн ачкан – ал Пушкинге да, Толстойго да белгисиз. Анын сөздөрү угулат, жыттанып, терисин жана тилин сезет. Бул үндөрдүн жана түстөрдүн синестетикалык майрамы, анда орус адабияты үчүн эң салттуу болбогон темалар көтөрүлөт, мисалы, автор менен анын жаратуусунун мамилеси, дүйнөнүн иллюзордук табияты.

11. "Муун" П "", Виктор Пелевин

Муун P - токсонунчу Библия. Жаңы Россия деген эмне, жаңыдан жаралып жаткан дүйнөнүн баалуулуктары эмнеде, алардын келип чыгышы кайда жана маалымат каражаттарынын мааниси эмнеде - Пелевин, албетте, укмуштуу окуялар жөнүндө кызыктуу окуянын деңгээлинен алда канча тереңирээк казып алат. таланттуу PR адиси Вавилен Татарский. Кылымдарды карыткан «Орусияда ким жакшы жашайт?» деген көйгөй. «Россия деген эмне? Эмне жакшы? Акыр-аягы, жашоо деген эмнени билдирет?”

Идеологиялык жактан Пелевиндин иши бир аз эскирген: короодо ансыз да башка реалдуулуктар бар. Бирок анын индия жана иран философиясынын постмодерндик идеялары менен метафизикасын айкалыштырган кубулуштарды түшүндүрүүгө болгон мамилеси толугу менен өзгөчө. Пелевин ачкан коомдук кубулуштарды талдоо методу анын жаралышына эскирбес маани берет.

12. «Борис Пастернак», Дмитрий Быков

Бул жазуучунун чыгармаларын мектеп программасынан бир жөнөкөй себеп менен табуу мүмкүн эмес: алар ал жакка жете элек. Дмитрий Быков азыркы адабияттын эң көрүнүктүү өкүлдөрүнүн бири. Ал тилди жакшы билген, каармандарды кеңири ачууну каалаган классикалык мектептин жазуучусу.

Борис Пастернак биографиялык чыгарма, бирок Быковдун адабий талантынын аркасында көркөм чыгармадай окулат жана Пастернактын өмүр жолуна текстуралуу түшүнүк берет.

Мектеп программасынан тышкары калган кайсы китептер эсиңизде калды?