Мазмуну:

Эмне үчүн биздин балдар мыкты иштебеши керек
Эмне үчүн биздин балдар мыкты иштебеши керек
Anonim

Мугалимдер жана ата-энелер жогорку окуу көрсөткүчтөрү бул дүйнөнүн бардык эшиктерин ачат дешет. Жогорку упай - ийгиликтүү жашоонун ачкычы. Чын эле ушундайбы?

Эмне үчүн биздин балдар мыкты иштебеши керек
Эмне үчүн биздин балдар мыкты иштебеши керек

Мен үчүн, башка көптөгөн адамдар сыяктуу эле, мен университетте баалардын баары экенине бекем ишеним менен окугам.

Мугалимдер жана ата-энелер жогорку окуу көрсөткүчтөрү сизге бул дүйнөнүн бардык эшиктерин ачат деп айтышты. Жогорку упай - ийгиликтүү жашоонун ачкычы.

А мен алардын сөздөрүнө сокур ишендим…

Окуп жүргөн кезим эсимде, экзаменден жогорку балл алуу үчүн эле өзүмдү жарым өлүк абалга алып келдим.

Мага мунун баары акылга сыярлык көрүндү, бирок азыр… Мен баламдын бир кездеги атасындай жакшы окуганын каалабайт элем.

Кызык угулат, бирок мен азыр өз позициямды түшүндүрөм.

1. Менден бааларымды эч ким сураган эмес

Университетте менин бааларыма эч бир жумуш берүүчү кызыккан эмес!

Мен өзүмдүн резюмелеримдин эч биринде "академиялык көрсөткүчтөр" деген графаны кезиктирген жокмун, бирок бардыгында сөзсүз түрдө "иш стажы" деген пункт бар болчу.

Андан да таң калыштуусу, менин компьютердик жөндөмүмдүн жана спорттук көрсөткүчтөрүмдүн жаңы жумушка тапшырууда менин баа китебимдеги Ага караганда көбүрөөк салмак бергени.

2. Университетте окугандарымдын баарын унутуп калдым

Менин эс-тутум өзгөчө иреттелген, экзамен тапшыргандан кийин дароо бардык материалды унутуп калдым. Практикага жаңы келгенимде университетте окуган жылдар бою эч нерсе үйрөнбөгөнүмдү түшүндүм.

Менин баамдарым башкача болсо да, менин башым толугу менен башаламан болуп, кантип жана кайда колдонууну билбей калдым.

Көрсө, университетте 5 жыл окуу мага башка “азыраак” билимдүү кишилерден эч кандай артыкчылык берген жок.

Акыр-аягы, практиканын алгачкы 2 айынын ичинде мен жакшы баага умтулуунун бардык мурунку 5 жылындагыга караганда көбүрөөк пайдалуу билимдерди «алдым».

Ошентип, бул жылдар бою тырышчаактыктын кереги барбы?

3. Жакшы баа ден соолугума зыян келтирди

Эгер кимдир бирөө учуп баарын түшүнө алса, анда мен андай адамдардан эмесмин. Билимди башыма “салыш” үчүн, мен материалды жатка “тысып” коюшум керек болчу. Сессияга чейин күнүнө 12-15 сааттан сабак алчумун. Эки-экиден жана коомдук транспортто кантип “өчкөнүм” эсимде, анткени менде уйку көп болгон.

Өнөкөт чарчоонун айынан өндүрүмдүүлүгүм төмөндөп, башыма билим кирбей, колдорум “ишке туруштук бере албай” күн өтүп кетти.

Бүгүн мен өзүмдүн өжөрлүгүмө, өжөрлүгүмө жана өжөрлүгүмө таң калдым – сизди ооруткан нерсеге өзүмдү мажбурлоонун күчү аркылуу. Анан эмнегедир бул “эрдикти” кайра кайталай албасыма ишенем.

4. Башкаларга убактым жок болчу

Университетте менде пайдалуу тааныштар тармагын алууга көп мүмкүнчүлүктөр болгон. Бирок мен кылган жокмун.

Окуу жана окуу жөнүндө ойлонуу дээрлик бардык убактымды ээлеп, жеке иштерге, досторум менен жолугушууга да жетишпей калдым.

Балким, университет сунуш кылган эң баалуу мүмкүнчүлүк – сүйлөшүү.

Университет жаңы мамилелердин трамплини жана жаңы таанышууларга жана мамилелерди сактап калуу жөндөмүңүздү сынайт.

Төмөнкү кызыктуу фактыны байкадым, окуу учурунда “компаниянын жаны” болгон адамдар бүгүнкү күндө жашоосун жакшы жолго салып алышкан. Алардын арасында МРЭОнун жетекчиси да бар, ал болгону 30 жашта. Чынында, ал түгөйлөргө чанда гана барчу…

Эгер дагы бир мүмкүнчүлүк болсо, окуума азыраак көңүл буруп, студенттик кыймылдарга, иш-чараларга, кечелерге көбүрөөк убакыт бөлгөндү жакшы көрөм. Анан эч өкүнбөй “кызыл дипломду” “эң мамилечил адам” наамына алмаштырмакмын.

5. Бүгүн мага акча алып келген нерселердин баарын мен университеттен тышкары үйрөндүм

Натыйжалуу окуу кызыгуу болгондо гана мүмкүн болот. Заманбап билим берүү бул кызыгууну жок кылып, башын ар кандай теориялык фактылар менен толтурууда, алар чыныгы жашоодо эч качан колдонулбайт.

Кээде Discovery каналындагы программаларды көрүп, мен бул дүйнө жөнүндө 15 жылдык окууга караганда бир саатта көбүрөөк билем.

Ошентип, мен англис тилин 1, 5 жылда эле үйрөндүм, ошондо ага кызыгуум пайда болду. Бирок, мен аны 8 жыл мектепте, дагы 5 жыл университетте окутканга «аракет кылдым».

Уулум мектепке барганда мен бере турган кеңештер:

  1. 4 менен 5тин ортосундагы айырма ушунчалык бүдөмүк болгондуктан, ал сиздин жашооңуздун сапатына олуттуу таасирин тийгизиши күмөн. Бирок 5те окуу үчүн, убактыңызды жана күчүңүздү көбүрөөк жумшашыңыз керек. Бул шам татыктуубу?
  2. Сиздин эсептериңиз кагаздагы бааларды эмес, жөндөмүңүздү төлөйт. Бааларды эмес, тажрыйба топтоңуз. Ар кандай тармактарда канчалык көп тажрыйбаңыз болсо, ошончолук кымбатсыз.
  3. Кызыл диплом сизге көрүнүктүү артыкчылыктарды бербейт, аны таасирдүү тааныштар жөнүндө айтууга болбойт. Жаңы таанышууларга жана башка адамдар менен баарлашууга көбүрөөк көңүл буруңуз, алар сизге дүйнөнүн бардык эшиктерин ача алат, бирок дипломуңуз эмес.
  4. Башкалар сизден күткөн нерсени эмес, өзүңүзгө керектүү нерсени кылыңыз. Кызыкчылыктын аркасында гана сиздин бардык чоң жетишкендиктериңиз ишке ашат.

Бул макаланы сиздин салымыңызсыз бүтүрүү мүмкүн эмес

Мен абдан олуттуу тема көтөрдүм, мени колдогондор да, менин көз карашыма макул болбогондор да болот деп ишенем.

Андыктан балдарыбызга заманбап билим берүү боюнча кандай кеңештерди беришибиз керек экенин комментарийлерде талкуулайлы.

Сунушталууда: