Чыгармачыл адам ар бир адамда жашайт: ички жаратуучуну ойгото турган 7 көнүгүү

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Бул макалада сиз чыгармачыл булчуңду өнүктүрүү үчүн кандай көнүгүүлөрдү жасоо керек экенин билесиз, ошондой эле ички жаратуучу өсүп, өнүгүүсү үчүн эмне кылуу керектиги боюнча жалпы сунуштарды аласыз.

"Мен чыгармачыл адам эмесмин, мага берилген эмес" деп көптөрүбүз көчө сүрөтчүлөрүнүн мультфильмдерине суктанабыз же өткөөл мезгилде Radiohead ырын ырдаган патти хиппи угуп жатабыз. Бирок жакшы жаңылык бар: акыркы илимий изилдөөлөр бардык адамдар бирдей жана ар бирибизде жаратуучу жашайт деп айтууга болот. Ошондуктан фраза “Мен чыгармачыл адам эмесмин” – бул жалкоолук үчүн ыңгайлуу шылтоо.

Чыгармачылык сызык жөнүндөгү уламыш богемияда көптөн бери өнүгүп, кылдат корголуп келген. Сүрөтчүлөр, музыканттар, актёрлор, дизайнерлер, жадакалса жөнөкөй копирайтерлер башка породага таандык болуп көрүнүүнү жакшы көрүшөт жана иш учурунда алар жок дегенде Кудайдын колу менен кыймылдашат. Чыгармачыл инсандын эталону - Леди Гага менен кечээ Айга учканы жаткан Агузарованын ортосундагы кайчылаш, бүгүн жаңы ыры менен хит-параддарды талкалап, эртең күлкүлүү кокошникте медитациянын пайдасы тууралуу интервью берет.. Ал эми жаратууну баштоо үчүн тозоктун тогуз чөйрөсүнөн өтүп, жок дегенде үч жолу уктап, наркотикалык реабилитациядан өтүп, Тибет тоолоруна медитацияга барышыбыз керек.

Илимий изилдөөлөр чыгармачыл жана корпоративдик жумушчу табынын ар кандай бөлүнүшүн четке кагат

Эгерде азыркы корпоративдик чөйрөдө Гриффиндор менен Слизериндин студенттериндей бири-бири менен байланышта болгон “креативдүү” жана “корпоративдик” типтерге жасалма бөлүнүү болсо, мен эмне дейм. Бирок, акыркы 50 жыл ичинде жүргүзүлгөн чыгармачылык боюнча дээрлик бардык изилдөөлөр бул бөлүнүүнү четке кагышат: чыгармачыл булчуңдун генетикага, интеллект деңгээлине же инсандык сапаттарга эч кандай тиешеси жок.

Мисалы, Диагностика жана инсанды изилдөө институтунда (IPAR) эксперимент учурунда окумуштуулар конференцияга түрдүү чыгармачыл кесиптердин бир нече ондогон ийгиликтүү өкүлдөрүн чакырышкан. Бир нече күндүн ичинде алар көптөгөн сыноолордон өтүштү, алар чындыгында чыгармачылык ынтызарлыктарды кайдан издөө керектигин такташкан эмес. Субъекттердин бирден-бир жалпы белгилери: жеке мүнөздөмөлөрдүн балансы, орточодон жогору интеллект, жаңы тажрыйбага ачыктык жана татаал варианттарды тандоо тенденциясы. Көрүнүп тургандай, өзгөчө эч нерсе жок.

Чыгармачыл инсандын түрү жок

Андан кийин ак халатчан өжөр жигиттер адамдын жеке сапаттарынан чыгармачыл ынтызарлыктарды издей башташты: 20-кылымдын көрүнүктүү жаратуучулары жөнүндө көптөгөн маалыматтар чогултулуп, андан кийин ар бири виртуалдык тесттен «беш фактордук инсандын модели» өттү. . Окумуштуулар чыгармачыл адамдар беш жеке мүнөздөмөнүн бирине (тажрыйбага ачыктык, абийирдүүлүк, экстраверсия, боорукердик жана невротизм) бурулат деп үмүт кылышкан, бирок дагы бир жолу асманга сөөмөй менен - субъекттердин арасында невротиктер, экстраверттер жана боорукер аракечтер бар болчу., жана башка көптөгөн адамдар. Жыйынтык: чыгармачыл инсандын түрү жок.

Психологиядан баш тартып, адамдын мээсинде чыгармачылык булчуңду издей башташты. Окумуштуулар Эйнштейндин кремация өтүнүчүнө маани беришкен жок жана гений өлгөндөн кийин дароо анын баш сөөгүн изилдөө үчүн көтөрүлүштү. Анан дагы көңүл калуу: атактуу физиктин мээси профессионал бейсболчунун же машина сүзүп кеткен селсаяктын мээсинен эч айырмаланчу эмес. Самолётторго салмоор атуу-нун учунчу раунду аяктап, окумуштуулар 3:0 эсебинде «жанып» жатышат.

Гендик код менен чыгармачылыктын ортосунда эч кандай байланыш жок

Психологдор, физиологдор жана кайдыгер карабаган ар бир адам жараксыз абалга келгенде, мурда карылыктын генин жана ашыкча салмактын генин табуу аракетинен майнап чыкпай келген генетика маселени чече баштады. Гендердин айырмасын жана тарбиянын таасирин жокко чыгаруу үчүн окумуштуулар эгиз балалуу үй-бүлөлөрдү гана изилдешкен. 1897-жылдан бери Коннектикут эгиздер реестрин изилдеп, Марвин Резникоффтун тобу 117 эгизден турган топту чогултуп, аларды эки топко (бирдей жана эки жүздүү) бөлгөн. Эки ондогон сыноолордун натыйжалары гендик код менен чыгармачылыктын ортосунда эч кандай байланыш жок экенин көрсөттү. 4: 0, жана бул дээрлик Аргентина жана Ямайка.

Мындай эксперименттердин акыркы 50 жылында бир вагон жана кичинекей араба болгон. Дэвид Брукс өзүнүн «Муза келбейт» деген китебинде чыгармачыл булчуңдун табиятын табууга болгон ийгиликсиз аракеттерге дагы ондогон шилтемелерди келтирип, ар кандай башка жөндөмдөр сыяктуу эле креативдүү ой жүгүртүүнү машыгуу аркылуу ишке ашырууга болот деген тыянакка келет.

Чыгармачыл ой жүгүртүү тренинги

Эртең мененки баракчалар

Дүйнөдөгүдөй эски, бирок эффективдүү ыкма. Ойгоноорубуз менен калеми бар дептерди колго алып, жаза баштаңыз. Годзилланын Токиодо сейилдеп жүргөнү жөнүндөгү аңгеме болобу, жылуу жууркан тууралуу эссеби же Монголиянын геосаясатына уйкулуу анализ болобу, баары бир. Негизгиси жөн эле жаз, эч нерсе жөнүндө ойлонбо. Эртең мененки каттын нормасы үч дептердин барактары же 750 сөз. Сиз ачкычтар боюнча ресурсту жана барабанды колдонсоңуз болот, бирок тажрыйбалуу скриплисттер муну эски модада - кагаздагы калем менен жасоону сунушташат.

Эмне болсо

Бул жада калса ыкма эмес, Станиславский ар кандай башталгыч актерду берүүгө мажбурлаган жөнөкөй суроо. "Эгерде" дегенди кандайдыр бир тааныш объектке, бөлүккө же аракетке колдонсо болот. Мисалы, китептеги окуя сүрөттөр менен айтылып калсачы? Ошентип комикс жаралган. Же дүйнөлүк жаңылыктардын ордуна карапайым эл эмнени ойлойт деп айтсакчы? Сары пресс ушундайча пайда болду.

Бул ыкма фантазияны кемчиликсиз өнүктүрөт жана чындыгында ар кандай чыгармачылык процесске түрткү болот. Ал эми кызык суроолорду берүү абдан кызыктуу. Элдин баары кан ичсечи? Эгерде өлкөнүн президенти банан республикасынан келген диктатордун адеби менен тамашакөй адам болсочу?

Сөздү майдалоо

Бойго жеткен адамдын мээсинде символдордун катаал системасы бар, ал биринчи мүмкүнчүлүктө эле айланасындагы бардык нерсеге баа берип, энбелгилерди чаптаганды жакшы көрөт. Бул автоматташтыруунун натыйжасында мээ ресурстарды үнөмдөйт, бирок бул да тар жана формулалык ой жүгүртүүнүн негизги себеби. Жаңы сөздөрдү ойлоп табуу менен биз мээни рационалдуу ой жүгүртүүнү өчүрүп, фантазияны иштетүүгө мажбурлайбыз. Техника бала кезинен келип чыккан жана өтө жөнөкөй: биз каалаган эки сөздү алып, аларды бир сөзгө бириктирип, анан анын жашоодо кандай болорун элестеткенге аракет кылабыз. Ванна + Туалет = Ванна, Ким + Канье = Кимье.

Торранс ыкмасы

Метод чиймеге айланышы керек болгон бир түрдөгү скрипттерге негизделген. Кагаздын бетине ошол эле символдорду катары менен чийиңиз (тегерек, эки тегерек, мык, крест, квадрат ж.б.). Андан кийин биз фантазияны күйгүзүп, тарта баштайбыз.

Мисал. Тегерек Капитан Американын калканы, мышыктын көзү же 5 тыйындык монета болушу мүмкүн, ал эми квадрат арбактар үйү же искусство чыгармасы болушу мүмкүн. Бул фантазияны гана эмес, идеяларды издөөдө туруктуулукту да өнүктүрөт, анткени ар бир жаңы дудл өзү менен атаандашат.

Фокустук объект ыкмасы

Метод негизги идея менен кокустук объекттердин ортосундагы байланыштарды табуудан турат. Мисалы, китепти ээн-эркин барактан ачып, алгач көзүбүзгө урунган 3-5 сөздү колго алып, аларды ойлонуп жаткан темабыз менен байланыштырууга аракет кылабыз. Китепти сыналгы, видео оюн, гезит же башка нерсе менен алмаштырса болот. Ойлоо процесси инерция менен жүрүп жатканда жакшы иштейт.

Гордондун окшоштуктары

Бул үйрөнүү оңой эмес, бирок абдан күчтүү ыкма. Уильям Гордон креативдүү идеялардын казынасы аналогияларды издөөдө жатат деп эсептеп, аларды төрт топко бөлгөн.

• Түз аналогия: курчап турган дүйнөдөгү объектке окшоштук издөө. Сиздин бөлмөдөн өлкөгө тараза боюнча.
• Символикалык: предметтин маңызын кыскача сүрөттөй турган аналогияны издөө.
• Фантастикалык аналогия: объективдүү реалдуулуктун чектөөлөрүн кашаанын сыртында калтырып, аналогияны ойлоп табабыз.
• Жеке аналогия: нерсенин ордунда турууга аракет кылуу жана объекттин көзү менен кырдаалды кароо. Мисалы, биз отурган отургуч кандай болот?

Кыйыр стратегиялар

Бул Брайан Эно менен Питер Шмидт жашыруун жолдордогу чыгармачылык дүмүрлүктөн чарчаган мээни алуу үчүн ойлоп тапкан абдан кызыктай жана кызыктуу ыкма. Методдун маңызы: бизде кеңеш жазылган 115 карта бар. Ал эми кеңеш абдан таң калыштуу: "Белгисиздикти алып салыңыз жана аларды майда-чүйдөсүнө чейин кылыңыз", "Мойнуңузга массаж жасаңыз" же "Эски идеяны колдонуңуз". Айла, иш-аракет үчүн түз көрсөтмөлөр жок жана ар бир кеңеште эки адам маселенин эки башка чечүү жолун көрө алат. Карталарды өзүңүз жасап, мисалы, вазага куюп же онлайн кеңештерди колдонсоңуз болот. Мисалы,.

Ички жаратуучуга өсүү жана өнүгүү үчүн жалпы сунуштар

Күнүмдүк режимге карманыңыз

Өзүнүн акыркы эмгегинде "Мен чуркоо жөнүндө сүйлөшкөндө мен эмне жөнүндө сүйлөшөм?", Харуки Мураками күнүмдүк катаал режимдер (эртең мененки саат 5те ойгонуу, кечки саат 10до өчүү) анын негизги катализатору болгондугу жөнүндө айтып, чыгармачыл бамбар жөнүндөгү мифти жокко чыгарат. аткаруу. Акыл каприздуу болуп, өзүнүн жалкоолугуна шылтоо табат, ал эми режимди ээрчүү аны комфорт зонасынан алып чыгып, жарым айлануу менен күйгүзүүгө үйрөтөт.

Башка чыгармачылык изденүүлөргө көңүл бурбаңыз

Сүрөт тартыңыз, жазыңыз, гитарада ойногонду же бийлегенди үйрөнүңүз. Ар кандай чыгармачыл иш мээни жакшы абалда кармап турат жана алардын кезектешип турушу көңүлдү буруп, күтүлбөгөн жерден жооп табууга мүмкүндүк берет.

Изилдөөлөр көрсөткөндөй, адабият боюнча Нобель сыйлыгынын лауреаттарынын үчтөн биринен көбү искусствонун башка түрү – живопись, театр же бий менен машыгышкан. Эйнштейн музыканы өзүнүн экинчи каалоосу деп атаган, эгер ал физик болбосо, балким, скрипкачыга бармак.

багынба

Иш ордунан чыкпай калганда, өжөрлүк көрсөтүңүз. Маселен, жазуучу Роди Дойл эси ооп калганда ойго келген тантырак сөздөрдү кагазга төгүп баштаарын айтат. Бир аз убакыт өткөндөн кийин, мээ түртүп, каршылык көрсөтүүнү токтотот жана жөн эле өчөт, сырттагы ойлордун агымын бошотот. Ал эми Хемингуэй роман жазууга отурганда, өзү ишенген сөздү тапмайынча биринчи сүйлөмдүн ондогон варианттарын жаза алчу. Андан кийин ал аракетти иштеп чыкты.

Асылбаңыз

Эгерде өжөрлүк жардам бербесе, биз тескери жактан кетебиз. Жөө сейилдеп, алаксып бир нерсе кылыңыз, башка адамдар менен баарлашыңыз. Бардыгы мурдатан бери ойлоп табылган жана чыгармачылык процесс ушул идеялардын айкалышынан гана турат деген теория бар. Ал эми жооптор биздин ичибизде катылган болсо, анда сиз жөн гана туура толкунга көнүп, аларды угушуңуз керек. Сиз лотос абалында күнгө отуруп, идиш жууп, көңүлүн топтоп, токойдо сейилдеп, атмосфера музыкасын угуп же рок-концертке секире аласыз. Эң негизгиси, ички диалогду өчүрүп, көңүлдү учурга топтоо үчүн эмне кылуу керек.

Чыгармачылыкка оюн сыяктуу мамиле кылыңыз

Чыгармачылык биринчи кезекте кызыктуу. Аны өтө олуттуу кабыл албаңыз. Мунун себебин түшүндүрүп берейин. 2001-жылы Мэриленд колледжинде эксперимент өткөрүлдү, анда студенттер чычканды бала кездегидей тартылган лабиринт аркылуу алып өтүшү керек болчу. Биринчи топтун студенттери бир кесим сырды көздөй алдыга басышты (позитивдүү маанай), ал эми экинчиси үкүдөн качты (терс). Эки топ тең аны бир убакта жеңип чыгышты, бирок экинчи топтун студенттери механизмдерден качышты, ал эми экинчи топ лабиринттен кийинки тапшырмаларды биринчи топтун студенттерине караганда орто эсеп менен 50% узагыраак чечишти.

Жөн эле башта

Көптөрүбүз бала кезибизде музыкант, сүрөтчү же актёр болууну кыялданчу элек, бирок убакыттын өтүшү менен жашоого прагматикалык мамиле бул кыялдарды мезонинге дагы түрттү. Бетси Эдвардс заманбап адамдардын көпчүлүгүндө жашы өткөн сайын мээнин сол жарымы басымдуулук кылат деген теориясы бар. Ал аналитикалык ой жүгүртүүгө, символдор тутумуна жана иш-аракет режимине жооп берет жана биз гитарада ойногонду же сүрөт тартууну үйрөнүүгө аракет кылган сайын, анын үнүн угабыз, бул тентектикти таштап, пайдалуу нерсе кылууну кеңеш берет.

Адегенде ички сынчыдан ашып түшүү кыйынга турат, бирок духуң, каалооң жетиштүү болсо, убакыттын өтүшү менен анын үнү басаңдап, «ф * кк боёйсуң» деген стилдеги сындын ордун бир нерсе басып калат. көбүрөөк конструктивдүү. Баштоо эң кыйын бөлүгү.

OUTPUT

Көрүнүп тургандай ар бир адам чыгармачылык менен ойлоно алат, бир гана суроо окутуу болуп саналат. Муну ийкемдүүлүктүн жетишсиздиги менен салыштырууга болот: ошол замат экиге отурууга аракет кылып, онтоп, онтоп, ыйлайбыз, бирок булчуңдар туура жылынып, чоюлса, бир-эки жылдан кийин жиберүүгө болот. цирк гимнастынын кызматына резюме. Эң негизгиси муну эстеп калуу жаңы нерсени баштоо үчүн эч качан кеч эмес: сүрөтчүлөр, музыканттар, акындар жана жазуучулар бизде мурунтан эле жашайт. Аларды ойготуудан тартынба.