Чет тилдерди оңой үйрөнгөн адамдардын 3 адаты

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Дүйнө жүзү боюнча болжол менен 1,2 миллиард адам жок дегенде бир чет тилин үйрөнүшөт. Бирок кээ бирөөлөр үчүн бул оңой, ал эми кимдир бирөө жарым жолдо машыгууну таштоого даяр. Жаңы билимди тез эле кабыл алуу жана кызыгууну жоготпоо үчүн процесске туура мамиле кылышыңыз керек.

Жаңы тилди үйрөнүү менен ийгиликтүү күрөшкөн бардык адамдардын бир нече жалпы адаттары бар. Чет тилин эмне үчүн үйрөнүп жатканыңыз маанилүү эмес: карьераңыздын келечегин өркүндөтүү, мектепте жакшы бааларды алуу, чет өлкөгө саякатка даярдануу же жөн гана өзүңүздүн ырахатыңыз үчүн.

Тил үйрөнүү диета сыяктуу

Кээ бир тил үйрөнүү кызматтары алардын программалык камсыздоосу ушунчалык эффективдүү болгондуктан, сиз башка тилде эркин сүйлөөнү бир-эки жуманын ичинде, атүгүл бир түндүн ичинде үйрөнө аласыз деп ырасташат (мындай нерсе бар элестетиңиз). Башкалары кассеталарды угуу менен эркин сүйлөгөндү үйрөнсө болот дешет.

Бирок, келгиле, реалдуу бололу: Илим жана жеке тажрыйба көрсөткөндөй, көпчүлүк адамдар экинчи тилди өздөштүрүү үчүн убакыт талап кылышат.

Тил үйрөнүү диета кармоо менен барабар. Бир суткада 20 килограммга арыктай аласызбы? Мүмкүндүк жок. Жана бир нече айдан кийин? Чындыкка алда канча жакын.

Денени чыңдоо үчүн спорт менен машыгуу жана туура тамактануу керек. Анын сыңарындай, тилди үйрөнүүдө ийгиликке жетүү үчүн дайыма машыгып, материалды кайталоо адатын өрчүтүш керек болот.

Дүйнө жүзү боюнча 150 миллиондон ашык адам Duolingo тилин үйрөнүү үчүн колдонушат, адатта телефондордон жана планшеттерден тыныгууларда же жумушка же жумушка барганда. Кызматтын адистери алардын жүрүм-турумун талдап, окуу процесси жана жүрүм-турумдун кайталануучу үлгүлөрү жөнүндө көп сандагы маалыматтарды чогултушкан. Бул жерде алар үйрөнүү адаттары жөнүндө эмнени үйрөнүштү.

Адат №1. Күн сайын бир аз үйрөнүңүз

Бардык нерседе ийгиликке жетүүнүн далилденген жолу - аны үзгүлтүксүз жасоо. Тил үйрөнүү да четте калбайт.

Биринчи график машыгуудан баш тартпаган колдонуучулардын көпчүлүгү күн сайын ага жок дегенде бир нече мүнөт бөлөрүн көрсөтүп турат. Тескерисинче, 5-6 күндөн кийин колдонмону караган адамдар, адатта, таптакыр баш тартышат.

График № 2 ийгиликтүү студенттер жумасына көбүрөөк сабактарды бүтүрөрүн көрсөтүп турат, бул алардын окууга көбүрөөк убактысын арнайт дегенди билдирет.

Окумуштуулар ошондой эле жүрүм-турум үлгүлөрүнө негизделген топторду аныкташкан. Мисалы, "дем алыш күндөрү студенттер" бар - бул колдонмону дем алыш күндөрү гана колдонгон адамдар. "9дан 5ке чейин студенттер" тобу бар - жумуш убактысында гана арыз аркылуу окугандар.

3-графиктен көрүнүп тургандай, бул топтордун колдонуучулары тиркемени дээрлик күн сайын колдонгон адамдарга караганда тил жөндөмүнүн төмөн деңгээлин (психометрикалык анализ боюнча) көрсөтөт.

Күн сайын жатар алдында окуган колдонуучулардын дагы бир тобу жогорку деңгээлдеги чеберчиликке жеткендей. Бул тыянак практикада уйкунун окуу натыйжаларын жакшыртууга тийгизген таасири тууралуу илимий изилдөөлөрдүн далилдерин тастыктайт.

Күнүнө бир нече жолу сабактарга убакыт бөлүү үчүн график түзүңүз. Бул сиздин эс тутумуңузду жакшы абалда сактоого жардам берет. Ошондо тил үйрөнүүнү таштабай калуу мүмкүнчүлүгүңүз бар. Ал эми жатар алдында бир нерсени кайталоону адат кылып алсаңыз, натыйжасы дагы жакшы болот.

Адат № 2. Ашыкча иштебеңиз

Көбүрөөк жаттап алганга аракет кылбаңыз. Тил үйрөнгөн адамдар чоң иш-аракетти бир нече кыска сабактарга бөлүшөт.

№4 графикте күнүмдүк сессиялардын санынын өзгөрүүсү көрсөтүлгөн. Ийгиликтүү өнүгүп жаткан колдонуучулар үчүн бул көрсөткүч төмөн. Бул алар күн сайын сабакка жана машыгууга убакыт бөлүшөт дегенди билдирет. Башка тилкеде жогорку термелүүлөр көрсөтүлөт. Булар марафонду маал-маалы менен баштаган колдонуучулар. Ыктымалдуулуктун жогорку даражасы менен алар машыгуудан баш тартышат.

Психологиялык изилдөөлөр кыска убакыттын ичинде чоң көлөмдөгү материалды басып өтүү адаты окууну таштоо каалоосуна алып келерин тастыктайт. Практикалык эффекттин бөлүштүрүлүшүнө мета-аналитикалык сереп: Эми муну көрүп жатасыз, азыр көрбөйсүз. … Бирок аракетти бөлүштүрсөң мындай болбойт. Бул тилден баштап учакты башкарууга чейинки бардык көндүмдөр үчүн тиешелүү.

Материалды бөлүктөргө бөлүп алуу жакшы. Аларды кичине кармаңыз, эң башкысы үзгүлтүксүз машыгуу.

Адат №3. Кайталоо, кайталоо, кайталоо

Ал ар дайым алдыга секирип, көбүрөөк жаңы материалды үйрөнүүгө азгырылышы мүмкүн, айрыкча, үйрөнүү ойноок жол менен өтсө. Бирок экинчи тилди үйрөнгөн ар бир адам үйрөнгөн нерселеринин баары акырындык менен унутулуп каларын тастыктайт.

Психологиялык изилдөөлөргө ылайык, биз өткөн материалды тынымсыз кайталаганда гана маалыматты эстейбиз. Ал билимди кыска мөөнөттүү эс тутумдан узак мөөнөттүү эс тутумга алууга жардам берет.

Бирок эски материалды кайталоо убактысы келгенде кайдан билесиз? Энергияга толуп турганда, жаңы нерселерди үйрөнүүгө көңүл буруңуз. Кайра карап чыгуунун эң жакшы учуру - унута баштаганыңыз.

Билимиңиз начарлай баштаганын байкасаңыз, машыгыңыз. Duolingo'до колдонуучулар көбүнчө кыйынчылык жараткан сөздөрдүн тизмесин көрүшөт. Ошондой эле, система иштөө үчүн мааниси бар көндүмдөрдү автоматтык түрдө көзөмөлдөйт.

5-графиктен көрүнүп тургандай, тилди ийгиликтүү үйрөнгөн адамдар теория (жаңы материалды үйрөнүү) менен практиканын (эскисин кайталоо) ортосундагы тең салмактуулукту тапкан.

Мунун сыры ушунда: үзгүлтүксүз оку, башыңды ашыкча жүктөбө жана өткөндү мезгил-мезгили менен кайтала. Жана бул көп убакытты талап кылат деп кабатыр болбоңуз: кандайдыр бир өнөрдү өздөштүрүү үчүн убакыт керек.