Мазмуну:

Балаңызга окуудагы кыйынчылыктарды жеңүүгө кантип жардам берсе болот: Стэнфорддук профессордун 4 кеңеши
Балаңызга окуудагы кыйынчылыктарды жеңүүгө кантип жардам берсе болот: Стэнфорддук профессордун 4 кеңеши
Anonim

Башкалар менен салыштыруудан жана комплимент айтуудан коркпоңуз.

Балаңызга окуудагы кыйынчылыктарды жеңүүгө кантип жардам берсе болот: Стэнфорддук профессордун 4 кеңеши
Балаңызга окуудагы кыйынчылыктарды жеңүүгө кантип жардам берсе болот: Стэнфорддук профессордун 4 кеңеши

Эгерде адам кандайдыр бир жөндөмдөрдү өздөштүрө албайм деп ойлосо, анда ал өзүн алдап жатат - дейт Стэнфорд университетинде сабак берген профессор Жо Боулер. Бул ишеним жаңы нерселерди - математика, тилдер же кларнет ойноо билүү жөндөмүн жокко чыгарат. Боулер балаңызга окуу тоскоолдуктарын жеңүүгө кантип жардам берүү керектигин түшүндүрөт. Бирок, кеңеш чоңдор үчүн да пайдалуу.

1. Кыйынчылыктарды белек катары кабыл алуу керек

"Эгерде окуучулар мага тапшырма абдан оор экенин айтышса, мен жооп берем: бул сонун!" Боулер түшүндүрөт. Кыйынчылыктар менен күрөшүү жана маалымат берүү - бул адамдын мээси үчүн жасай турган эң жакшы нерсе. Күрөш болбосо, жыйынтык болбойт.

Бала окуудагы кыйынчылыктарга сейрек көнүгөт, андыктан ал кыйынчылыктарга кабылганда дүрбөлөңгө түшүп, анда бир нерсе туура эмес деп ойлойт. Ал эми күрөшкө алдын ала даярдансаңыз, анда бул жөн эле кабыл алынат, толкундануу жана өжөрлүк ойгонот. Окумуштуулар муну «кааланган кыйынчылыктар» деп аташат.

Эгер ал чындап эле белек болсо, аны белек катары кабылдоо алда канча жеңил болот! Мисалы, Skyeng онлайн мектебинде балдар жана чоңдор үчүн 100 акысыз англис тили сабактары, аны азыр Skyeng жана Lifehacker сынагында жеңип алса болот. Толук маалымат алуу үчүн кызыл баскычты басыңыз!

2. Ченемде мактоо (жана туура)

Көпчүлүк мээримдүү ата-энелер балдарын абдан акылдуу деп ишендиришет. Бала: «Ой, сонун, мен акылдуумун» деп ойлойт. Бирок кийинчерээк каталар башталганда бул мамиле солкулдап, студент өзүн анчалык деле чоң эмес деп чечет, ал эми чоңдордун сөздөрү анын көңүлүн көтөрүү аракети.

Албетте, чектен чыгып, баланы келесоо деп айтуунун кереги жок. "Акылдуу" жана "акылсыз" деген жазуулардан таптакыр баш тартканыңыз оң. Алар когнитивдик жөндөмдүүлүктөр туруктуу жана өзгөрбөйт деген жалган ишенимге алып келет, бул такыр андай эмес.

"Сен абдан акылдуусуң" дегендин ордуна: "Мага мамилең жакты, бул тапшырманы мыкты аткардың" деп айтканыңыз жакшы.

3. “Алсыз жактар” жана “күчтүү жактар” теориясынан баш тартыңыз

Албетте, бардык адамдар ар кандай жана кимдир бирөө партада кошуна караганда жакшыраак бир нерсе кылат. Бирок окутуунун узактыгы үчүн бул "алсыз" жана "күчтүү" жактардын бардыгын, ошондой эле гуманитардык жана техникалык илимдерге түбөлүк бөлүнүү жөнүндө унуткан жакшы.

Боулер мындай деп жазат: «Сизде жөндөмүңүз жок болгондуктан, чындап эле бир өнөрдү үйрөнө албай жатасызбы, же болбосо сиз жөн гана өзүңүздү жакшы эмес деп ойлосоңуз, ойлонуп көрүңүз», - деп жазат. Ошол эле балдар үчүн да. Баланы, мисалы, анын математика боюнча гана жөндөмү бар, ал эми тилдер анын чөйрөсү эмес деп шыктандыруунун кереги жок.

4. Ой жүгүртүүнү өнүктүрүүчү сөздөрдү колдонуңуз

Балдардын интеллекти жана ой жүгүртүүсү туура формулалар менен багытталышы керек. Мисалы, бала сизге бир нерсе кыла албайм десе, аны оңдоңуз: "Сиз муну кантип жасоону үйрөнө элексиз деп жатасызбы?" Сырттан караганда, бул жерде өзгөчө эч нерсе жок окшойт, бирок келечекте таасири чоң болот.

"Менин сүйүктүү билим берүү изилдөөлөрүмдүн бири менин кесиптешим Джефф Коэндин иши" дейт Боулер. - Окумуштуулар мектеп окуучуларын эки топко бөлүшкөн. Баардыгы дилбаян жазып, мугалимдеринен пикир алышты. Бирок окуучулардын жарымы үчүн мугалимдер кароонун аягында бир эле сүйлөмдү кошушкан. Бул сүйлөмдү окуган балдар бир жылдан кийин бир топ жакшы натыйжаларга жетишти.

Бул кандай сунуш болду? "Мен бул сын-пикирди жазып жатам, анткени мен сага ишенем." Бул балдарга ишенүү гана эмес, аларга бул тууралуу айтып, туура мамиле кылуу канчалык маанилүү экенин көрсөтүп турат ».

Боулер ошондой эле балага кызыгуусун арттырып, өз алдынча ачылыштарга жол көрсөтүүнү сунуштайт. Аны менен баардык маселеде адис болуп көрүнбөңүз жана билбегениңизди түшүнүп жаткандай көрүнбөңүз. Баарын чогуу чечүүнү сунуштаганыңыз жакшы.

Skyeng онлайн мектебинин класстарында көз карандысыздык гана кубатталат: окуучу сабактын олуттуу бөлүгүн сүйлөйт, мугалимдин артынан эле кайталабайт. Ал эми жолугушуулардын ортосунда сиз подкасттар, тасмалар жана акылдуу субтитрлери бар телешоулор аркылуу жаңы сөздөрдү үйрөнө аласыз. Учурда Lifehacker жана Skyeng балдар жана чоңдор үчүн 100 акысыз англис тили сабагын тартуулап жатышат. Сиз катышкыңыз келеби?

Сунушталууда: