Кантип өзүңүздүн окуу курсуңузду ачып, андан акча таба баштасаңыз болот

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Эгер сиз кандайдыр бир кесиптин ээси болсоңуз, билимиңиз менен бөлүшүңүз жана ал боюнча акча табыңыз.

20-21-мартта Москвада EdmarketConf-2018 онлайн билим берүү боюнча биринчи практикалык конференция өтөт. Россиянын эң атактуу билим берүү бренддери билим берүү продуктуларын түзүү жаатында өз тажрыйбасы менен бөлүшөт. Ал эми бүгүн Лайфхаккердин окурмандары конференциянын негизги баяндамачыларынын бири Алексей Полехинден өздөрүнүн окуу курсун ачуу боюнча практикалык кеңештерди алышат.

Өз тармагында кандайдыр бир ийгиликтерге жетишкен ар бир адис өзүнүн билим берүү программасын түзүү аркылуу алган билимин башкалар менен бөлүшүүнү ойлойт. Эмне үчүн болбосун, анткени бул өзүңүздү эксперт катары жылдыруу үчүн гана эмес, билимиңизди колдонууга да мүмкүнчүлүк. Мен сизге билим берүү курсуңузду нөлдөн баштоого жардам берүү үчүн кадам-кадам колдонмосун түздүм.

Теманы тандаңыз

Өзүңүздүн предметиңизди жакшы билгениңизге карабастан, сиз бир эле учурда бардык нерсе боюнча бир универсалдуу окуу планын түзүүгө аракет кылбаңыз. Бул үйрөнчүктөр үчүн чакан программа менен баштоо арзырлык. Сиздин кесибиңиздин негиздери эмнеде? Сиздин чөйрөңүздө кенже, ал тургай стажердик кызматка ээ болуу үчүн адис кандай жөндөмгө ээ болушу керек? Бул суроолорго жооп бериңиз жана биринчи курсуңузду ушул нерсеге арнайсыз.

Ар кандай темада башталгычтар азыраак талап кылынат жана бул тандоо менен биринчи программанын ийгиликке жетүү мүмкүнчүлүгү бир нече эсеге көбөйөт. Ошондой эле, өзүңүздүн чөйрөңүздөгү негиздер менен баштоо менен, сиз өзүңүздүн билим берүү долбооруңуздун келечектеги өнүгүүсү үчүн ачык мүмкүнчүлүк калтырасыз.

Программаны иштеп чыгуу

Сиз келечектеги окуу планын мурунтан эле элестетип жатасыз, бирок анын сыпаттамасын документте формулировкалоо дайыма жакшы. Формалдуулуктан баштаңыз: жагымдуу ысым, максаттуу аудиториянын портрети, сааттардагы узактыгы, программанын эксперттери менен тааныштыруу.

Эгерде сизде программаны жок дегенде бир жолу ишке киргизүүгө жетиштүү компетенттүүлүк жана убакытыңыз болсо, ошону жасаңыз. Кошумча эксперттер сиз күчтүү эмес болушу мүмкүн болгон тар темалар боюнча иштөө үчүн гана алынышы керек.

Программанын кыскача баяндамасын бериңиз: анда кандай темалар каралат жана эң негизгиси бүтүрүүчү эмнени үйрөнөт.

Анда бул документте эң негизгиси теориялык бөлүктүн структураланган сүрөттөлүшү. Тематикалык блоктордон баштаңыз, андан кийин класстардын алдында сыпаттаманы деталдаштырыңыз жана класста белгилүү бир тема боюнча мүмкүн болушунча көп тезистерди жазыңыз.

Программанын оптималдуу өлчөмү төмөнкүдөй көрүнөт: ар бири 2-4 сабактан турган 3-5 тематикалык блок. Бардыгы болуп кириш деңгээлиндеги курстун оптималдуу көлөмү 10-12 сабакты түзөт, гуманитардык темалар үчүн эки сааттан жана татаал техникалык жана математикалык сабактар үчүн бир сааттан.

Ошол эле документте курстун практикалык бөлүгүн кантип көрүп жатканыңызды өзүнчө сүрөттөп бериңиз. Кээде биринчи сабактан эмес, акырынан баштоо керек - бул студенттин курстагы ишинин акыркы натыйжасы болушу мүмкүн. Мисалы, стратегия, презентация, дизайн макеттери, долбоор, аналитикалык эсептөөлөр, программалык продуктулар ж.б.у.с. Жана, буга чейин эле жыйынтыкты белгилегенден кийин, анын жетишкендигин тескери тартипте кадамдарга бөлүүгө аракет кылсаңыз болот.

Десант баракчасын түзүңүз

Бул учурда, сиз окуу планыңыздын бардык артыкчылыктарын сүрөттөгөн десант баракчасын түзүп, арыздарды чогултууну ойлонушуңуз керек. Азырынча эрте деп айтасыңар, анткени бизде программанын болжолдуу сүрөттөлүшү бар документтен башка эч нерсе жок. Бирок курс бети үчүн кошумча маалымат кереги жок. Ал эми билим берүү продуктусу суроо-талапка ээ болобу деген гипотезаны текшерүү үчүн, аны деталдуу изилдөөгө көп убакыт короткондон мурун.

Курстун башталышын кулактандыруу жарыяланган күндөн тартып эки айга жакын убакытка коюңуз. Бул убакыт сизге сабактын материалдары менен иштөө үчүн жетиштүү болушу керек.

Сиз өз тармагында таанылган эксперт болгондуктан, биз сизге курсуңузду кантип жарнамалоону айтпайбыз. Мен бир гана нюансты белгилей кетейин: алгач сиз өзүңүздүн продуктуңузду сатууга жеке катышууңуз керек. Тиркемелерди жеке иштетиңиз, потенциалдуу студенттер менен баарлашыңыз, аларга мүмкүн болушунча көп суроолорду бериңиз. Бул сиздин максаттуу аудиторияңыздын портретин тактоого мүмкүндүк берет.

материалдар менен иштей башташат

Ошентип, жарыя башталды, арыздар түшө баштады - программанын материалдары менен иштөөгө убакыт келди. Демейки боюнча, биз синхрондук тренинг форматын тандап алдык – бул башталуу күнү, сабактын графиги бар, тренинг тобу түзүлүп, анын бардык катышуучулары вебинарларды көрүшөт. Бул формат ишке ашыруу үчүн эң оңой жана окуучулардын окууга кошумча мотивациясына өбөлгө түзөт.

Вебинардын бир бөлүгү катары, сиз презентациянын негизинде материалды айтып бере аласыз, же рабочий демонстрация аркылуу кызматтарда жана тиркемелерде реалдуу иш процесстерин көрсөтө аласыз.

Тиркемелер жана кызматтар менен иштөөнүн негизги принциптерин түшүндүргөн же бир нерсенин жөндөөлөрүн көрсөтүүчү вебинарларга убакытты текке кетирбөө үчүн, мен сизге комментарийлер менен скринкаст жазууну жана аны сабактар үчүн кошумча материалдар катары сунуштоону сунуштайм. Бирок эсиңизде болсун, скринкасттар сиз баскан баскычтарды көрсөтпөйт, андыктан аларды сүйлөңүз же текст катары көрсөтүңүз. Мен Camtasia Studio кызматын сунуш кыла алам - бул жөн гана экрандан сүрөт тартуудан бир аз көбүрөөк, бирок сизге дагы бир аз көбүрөөк керек.

Класстык презентациялардын үстүндө иштөөдө, тема боюнча билгениңиздин баарын лекцияга сыккысы келбей коюуга аракет кылыңыз. Бул эң кеңири таралган ката!

Студенттерге берген маалыматтын көлөмү алар үйрөнгөн маалыматтын көлөмүнө барабар эмес экенин унутпаңыз.

Даяр презентация боюнча сабак сизге канча убакыт кетээрин баалоо үчүн, "бир слайд - 2 мүнөт" катышынын негизинде убакытты эсептеңиз. Ошентип, 1 сааттык лекция 20-25 слайддан турушу керек. Суроолор жана студенттер менен баарлашуу үчүн убакытты унутпаңыз!

Техникалык колдоо жөнүндө кам көр

Рынокто сиз курсуңуз үчүн платформа катары тандай турган жетиштүү LMS (окуу башкаруу системасы) бар. Бирок алардын баары тигил же бул формада ыңгайлаштыруу, ыңгайлаштыруу, башка кызматтар менен интеграциялоону талап кылат, андыктан аларсыз иштей турган болсоңуз, белгилүү куралдарды колдонуңуз. Бул Google Docs же сиз көнүп калган тапшырма менеджери болушу мүмкүн.

Бир сабакта видеого шилтеме (же болочок вебинарга шилтеме), презентациялар жана макалалар түрүндөгү кошумча материалдар, тесттер, практикалык тапшырманын сүрөттөлүшү, пикирлерди чогултуу менен анкета камтылышы мүмкүн. Балким, башка нерсе, бирок мунун баарын Google Docs же Trello жана Basecamp карталарында ишке ашырууга болот. Биринчи этапта студенттин жеке эсебин көрсөтүүнү татаалдаштырбаңыз.

Сизге вебинар платформасы керек болот. Webinar.ru же Clickmeeting.com - эки кызмат тең жакшы иштейт, бирин тандаңыз. Эгерде сиз ар бир студентке катты кол менен жөнөткүңүз келбесе, анда сизге почта тизмеси кызматы керек болот. Дээрлик баары жасайт. Мисалы, Getresponse.ru ар кандай башталгыч үчүн жөнөкөй жана түшүнүктүү интерфейси менен.

Ошондой эле, студенттериңизге практикалык тапшырмаларды аткаруу үчүн кандайдыр бир кызматтар керекпи же жокпу, өзүнчө карап көрүңүз. Анткени, теорияны кагазга түшүрбөй, реалдуу шартта окуган жакшы.

Эми сиз керектүү нерселердин баары менен куралдыңыз жана биринчи сабакка даярсыз.

Вебинарыңызга даярданыңыз

Вебинар сиздин студенттер менен негизги байланыш жери болгондуктан, анда бардыгы кемчиликсиз болушу керек.

Биринчи сабакка даярдануу

Сиздерди куттуктайм: студенттердин тобу чогулуп, бир нече күндөн кийин биринчи вебинарыңыз өтөт. Азыр студенттерге кыскача киришүү катын жөнөтүү убактысы келди. Анда сиз курста эмне боло тургандыгы, теория менен практика кандайча түзүлө тургандыгы тууралуу кыскача баяндаманы киргизип, программаны колдоо үчүн студенттерди кесиптештериңиз менен тааныштыра аласыз. Бул ошондой эле студенттердин программадан күткөндөрү жөнүндө суроо үчүн сонун убакыт. Студенттердин окуу максаттары жөнүндө суроолорду жана топтун портретин түзүүгө жардам берүү үчүн жалпы суроолорду камтыган жөнөкөй анкета түзүңүз.

Вебинарга шилтемелер анын башталышына бир-эки саат калганда жана ал башталаардан 10-15 мүнөт мурун жөнөтүлүшү керек. Бул шайлоочулардын максималдуу катышуусун камсыз кылат. Күнүнө шилтеме жөнөтүүнүн эч кандай пайдасы жок.

Сүрөт

Мен HD камера жана жакшы гарнитура же микрофон алууну сунуштайм. Жакшы сапат үчүн ноутбукуңузга орнотулган камерага жана микрофонго ишенбеңиз. Эгер бюджетиңиз уруксат берсе, жөнөкөй жарыкты сатып алыңыз - бир кичинекей LED панели жетиштүү болот.

Күчтүү фон талкууга алынбайт. Үйдүн ички жасалгасынын же кеңсе текчесинин фонунда эфирге чыгууга аракет кылбаңыз.

Frame

Камера болжол менен көз деңгээлинде орнотулганын текшериңиз. Бул үчүн, сиз атайын ноутбук стенди колдонсоңуз болот же анын астына журналдардын же китептердин дестесин коюуга болот. Сиз менен телевизордун жанында кадрды тартууга аракет кылыңыз: башыңыздын үстү менен кадрдын үстүнкү четинин ортосунда кичине боштук болушу керек. Так кичинекей! Ал эми рамканын төмөнкү чети көкүрөктүн ортосунда болушу керек.

Алкакты тандоодо эң кеңири таралган ката: динамик ноутбуктун камерасын жогорудан ылдый карай карайт. Студенттер спикер алардын үстүнөн учуп бараткандай сезимге ээ болушат жана бул ачык эле сооронучту кошпойт.

Байланыш тести

Эң жаманы – пландан тышкары техникалык көйгөйлөр: камера туура туташкан эмес, микрофон иштебейт, студенттер презентацияны көрбөйт ж.б.у.с.

Ошондуктан, сабакка 30-40 мүнөт калганда байланышты сынап көрүү үчүн жалкоо болбоңуз, андыктан көйгөйлөрдү чечүү үчүн убакыт бар.

Ошондой эле байланыш ылдамдыгын текшериңиз. Презентация менен кезектеги вебинар үчүн ал 2-3 Мб/с деңгээлинде болушу керек. Эгерде сиз рабочий демонстрация жасоону пландап жатсаңыз, анда 4-5 Мб/с. Мен ошондой эле вебинар үчүн интернетке кабель аркылуу кошулууну сунуштайм. Бул стабилдүүлүктүн кошумча кепилдиктерин берет.

Вебинар хостинги

Эгерде сизде вебинарларды өткөрүү боюнча тажрыйбаңыз жок болсо, адегенде сиз үчүн бош бөлмөдө монитор менен сүйлөшүү кызыктай сезилиши мүмкүн. Бирок, сиз жалгыз эмес экениңизди унутпаңыз. Сиз студенттердин бар экенин сезе аласыз. Аларга суроолорду бериңиз, тамашалаңыз, сабактын башында тартынбаңыз жана чатта көбүрөөк эмоцияларды билдириңиз.

Сабак учурунда мүмкүн болушунча камераны кароо талап кылынат. Ошондой эле тыныгууларды болтурбоого аракет кылыңыз, ар дайым бир нерсе айтыңыз, жада калса, letsplayer сыяктуу экранда болуп жаткан нерселерге комментарий берсеңиз да. Жана студенттерди атын атаңыз, алар муну жакшы көрүшөт!

Коомчулуктарды жетектейт

Сиздин окуучуларыңыз өткөргөн убактысы тууралуу жакшы таасир калтыруу үчүн, алардын көңүлүн сабактан тышкаркы убакта эмнеге бура турганыңызга кам көрүү зарыл. Жабык Facebook тобун түзүңүз, бардык студенттерди жана процесстин катышуучуларын ошол жакка кошуңуз. Бирок топтун баш аламан башкаруусу натыйжа берет деп күтпөңүз.

Дарбазалуу жамаатыңыз үчүн алдын ала мазмун планын карап көрүңүз.

Ага эмнелер кирсе болот: сабактарды эске салуу, сабактар үчүн тематикалык макалалар, талкуулоо үчүн провокациялар ж.б.у.с. Топто сынактарды өткөрүүгө аракет кылыңыз, ал ар дайым кошумча динамика берет. Жана сиз дайыма таанышыңыздан башташыңыз керек: өзүңүз жөнүндө бир аз айтып бериңиз жана окуучуларыңыздан да ошондой кылышын сураныңыз.

Жумушка кабыл алынгандан кийин сизде туруктуу жалдоо болгондо жана сиз бир эмес, бир эле учурда бир нече Facebook топторун ээрчишиңиз керек болгондо, кечиктирилген билдирүү кызматтарын колдоно баштаңыз. Сиз аларга мазмун планыңыздын материалдарын киргизип, каалаган жарыялоо даталарын көрсөтүңүз жана мындан ары жабык тобуңуздун материалдары жөнүндө кабатыр болбоңуз. Абдан ыңгайлуу! Баштоо үчүн, сиз жөнөкөй жана ыңгайлуу кызмат Kuku.io колдоно аласыз, биринчи жолу анын акысыз мүмкүнчүлүктөрү жетиштүү болушу керек.

Практикалык тапшырмаларды даярдоо

Эч бир окуу программасы практикалык компонентсиз толук боло албайт. Ар бир Практикалык иш-аракетти ойлонуңуз жана сүрөттөп бериңиз. Максатты айтып, тапшырманын бир бөлүгү катары колдонулуп жаткан жөндөмдү сүрөттөп баштаңыз. Андан кийин, жөнөкөй тилде тапшырманын маңызын сүрөттөп, аны ишке ашыруу алгоритмин сунуштаңыз. Максатка жетүү үчүн конкреттүү кадамдар канчалык кеңири сүрөттөлсө, ошончолук жакшы. Тапшырмага комментарий берилген мисалды кошууну унутпаңыз.

Ар бир сабакка практикалык тапшырманы байлоого аракет кылбоо керек, бирок алар курста канчалык көп болсо, ошончолук жакшы. Ошол эле учурда ар бир тапшырманы аткаруу даярдыгы жок студентке 1-3 сааттан ашык убакытты талап кылбашы керек.

Студенттердин практикалык тапшырмаларына жооп берүү ылдамдыгы өтө маанилүү. Студент үчүн оптималдуу күтүү убактысы 1-2 күн, андан кийин ал нес болуп баштайт же бул ишке жана жалпысынан окууга кызыгуусун жоготот. Ошондуктан, талап кылынган пикирди камсыз кыла албай турганыңызды сезээриңиз менен, процесске жардамчыларды дароо тартыңыз.

бүтүрүү долбоорун камсыз кылуу

Дипломдук долбоор ар бир студент үчүн тренингдин жыйынтыгын чыгарууга, акыркы суроолорду берүүгө, алган тажрыйбасын жазууга жана окууга чекит коюуга жакшы мүмкүнчүлүк. Андыктан, диплом жазуу этапына көңүл бурбай, студентке учурдун маанисин сезүүгө мүмкүнчүлүк бериңиз.

Дипломдук долбоордун тапшырмасы тренингдин алкагында аткарылган иштердин компиляциясын даярдоо же насаатчынын жетекчилиги астында жаңы долбоор боюнча толук кандуу иш болушу мүмкүн. Мотивациясы аз студенттер оңой биринчи жолду тандашы мүмкүн, ал эми эмгекчил студенттер жаңы, татаал долбоорду тандашат.

Комиссиянын алдында дипломдун корголушу толкундатуучу учур болсо да, жакшы нерсе катары эсте калды.

Ар бир студентке өз ишин коргоого мүмкүнчүлүк бер. Коргоо үчүн кесиптештериңизди чакырыңыз, бул иш-чарага маани берет.

Студенттер үчүн вебинардын арткы жагына баруу да кызыктуу болот - бул дагы алар үчүн пайдалуу болушу мүмкүн болгон кошумча тажрыйба.

Сиздин "адвокаттарыңызды" эстеңиз

Кайсы гана коллективде болбосун окуу-тарбия процессине езгече катышкан студенттер бар. Алар менен дос болууга аракет кыл. Эгерде сиздин окуу программаңыз ийгиликтүү болсо, сиз аларды келечектеги жаңы студенттерге насаатчы катары катышууга чакыра аласыз. Алар ошондой эле программаны күнүмдүк тейлөөгө жардам бере алышат. Бул утуш-утуп мамилесинин сонун мисалы.

Мындан тышкары, бүтүрүүчүлөрүңүздүн коомчулугун куруп, колдоого алыңыз. Анткени, алар окуу планыңыздын жакшы репутациясынын ачкычы болуп саналат.

Сиздин курсуңуз толугу менен онлайн болсо жана студенттер ар кайсы шаарларда жашаса дагы, дайыма бетме-бет жолугушууларды өткөрүү мүмкүнчүлүгүн табыңыз. Бул сиздин бүтүрүүчүлөрүңүздүн коомчулугун жолдо кармап туруу үчүн абдан жакшы курал.

Кийинкиси эмне

Мен ишенем, сиз өзүңүздүн долбооруңузга олуттуу мамиле жасайсыз жана идея түзүлгөндөн кийин, сиз бизнес-план түзүүгө убакыт короттуңуз. Болбосо, азыр кыл. Бул кыйын эмес. Пландаштырылган чыгашаларды өз-өзүнчө мезгил-мезгили менен жазыңыз, андан кийин бүт ишканаңыз акылга сыярлык болушу үчүн киреше бөлүгү кандай болушу керек экенин болжолдоого аракет кылыңыз.

Эгерде сиз бул көнүгүүлөрдү чынчылдык менен аткарсаңыз жана кызмат көрсөтүүлөрдүн түз чыгымдарын, маркетинг жана эксперттик жыйымдарды гана эмес, ошондой эле бул долбоорду жана салыктарды сактоого кеткен убакытыңыздын чыгымын да камтысаңыз, анда сиз пайдага абдан ыраазы боло албайсыз. Бирок кабатыр болбо. Долбоор өсө баштаганда жана чыгымдардын бир бөлүгү ар кандай топтордун ортосунда бөлүштүрүлө баштаганда пайда көбүрөөк байкалат.

Эгерде бул макаланы окуп чыккандан кийин, сиз өзүңүздүн билим берүү продуктууңузду жасоону чечсеңиз, анда 20-21-апрелде Москвада өтө турган EdmarketConf-2018ге барыңыз. Бул онлайн билим берүү боюнча практикалык конференция, анда алдыңкы билим берүү компанияларынын топ-менеджерлери билим берүү курстарын нөлдөн баштап кантип түзүүнү, сатууну жана сатууну көрсөтөт. Сколково технопаркындагы конференцияга келиңиз же онлайн режиминде көрүңүз.