Балаңыздын мектепке ыңгайлашуусуна кантип жардам берсе болот
Балаңыздын мектепке ыңгайлашуусуна кантип жардам берсе болот
Anonim

Көптөгөн балдар үчүн биринчи сентябрь сөздүн түз маанисинде көз жашы менен майрамга айланат. Себеби, ата-энелер көп ойлогондой жалкоолук же үйрөнүүнү каалабагандыгы эмес. Лайф хакер маселенин эмнеде экенин түшүндүргөн макала даярдап, ирониясыз, татаал көйгөйдү чечүү үчүн пайдалуу кеңештерди берди.

Балаңыздын мектепке ыңгайлашуусуна кантип жардам берсе болот
Балаңыздын мектепке ыңгайлашуусуна кантип жардам берсе болот

Ата-энелер үчүн жаңы окуу жылынын жакындаганы – тынымсыз ысытма жана форма, окуу куралдары жана башка керектүү нерселерди издөө. Негизи балага эң башкысы эмоционалдык колдоо керек. Сиздин балаңыз каникулдан кийин мектепке кайтып келеби же биринчи жолу мектепке барабы, алдыдагы окуялар ага түшүнүктүү тынчсызданууну жаратышы мүмкүн. Көпчүлүк балдар 1-сентябрды чыдамсыздык менен күтүп жатышат, бирок кээ бирлери эмоционалдык жактан катуу кыйналышат. Бул бөлүнүү тынчсыздануусу деп аталат.

Педиатр Аннет Монт: "Кээ бир балдар үчүн мектептеги биринчи күнү кыйынчылыктарга дуушар болгону жакшы - бул дагы эле жаңы тажрыйба, бирок абалы бир нече күнгө созулса, бир нерсе кылуу керек" деп түшүндүрөт. - Балдар табиятынан кызык, жаңы жагдайга туш болушат, аны изилдөөгө умтулушат. Апасына жабышкан баланын көйгөйү сөзсүз болот, көбүнчө бул ата-энесинин маселеси».

Өтө көп сүйүү

Мектепке баруу мүмкүнчүлүгү кичинекей балаңыздын ыйлап, истерикалуу болушуна себепкер болсо, ал кайгылуу же оорулуу көрүнсө, анда ажырашуу коркунучу күнөөлүү жана сиз көйгөйдүн тамыры, ошондой эле аны чечүүнүн ачкычы болушуңуз мүмкүн.

Ажырашуу тынчсыздануусу ата-эне менен баланын ортосундагы ден-соолукка зыян келтирүүчү, алсыратуучу байланыш катары аныкталат, ал баланы атасы же апасы жокто өз алдынча аракеттенүү мүмкүнчүлүгүнөн ажыратат. Бул дагы тескери багытта иштейт: ата-эне да баласы менен ажырашуунун мүмкүн эместигинен жабыркайт.

Монтессори мектебинин директору Шейла Линвилл ажырашуудан коркууга бир нече жолу күбө болгон жана апам көйгөйдүн булагы да, чечими да болгон учурду эстейт.

Линвилл мындай дейт: «Күн сайын эртең менен мектепке келген балдарды жолуктурдум. - Алардын арасында үч жашар Жессика да бар эле, апасы менен коштошкон ар бир коштошуусу ыйлап бүтчү. Баары энеден башталды: ал ыйлап жатты, анын артынан наристе кыңкыра баштады. Бир нече күндөн кийин мен Джессикадан эмнеге ыйлап жатканын сурадым. Ал мындай деп жооп берди: «Мисс Линвилл, мен муну апам ыйлап жаткандыктан кылып жатам. Мектепке барганда апалар менен балдар ыйлашат деп болжолдонот”. Мен апама Жессика ушундай жол менен анын үмүтүн актоого аракет кылып жатканын түшүндүрдүм. Аялга бул чындыкты моюнга алуу кыйын болду, бирок акырында ал баланы мындай жүрүм-турумга эрксизден мажбурлаганын түшүндү. Эртеси эртең менен баары таптакыр башкача болду: бактылуу эне кызына колун булгалап, ал жылмайып классташтарын көздөй чуркады. Анан дагы жоолук жок!"

Ата-энелер көп учурда ажырашуу коркунучу окуу жылынын каалаган мезгилинде басып кетиши мүмкүн деп таң калышат, ал тургай, баары жакшы башталса да. Көбүнчө бул, мисалы, каникулдан жана майрамдардан кийин, же бала бир нече күн ооруп, үйүндө эненин камкордугунда отургандан кийин, адаттагыдай эле бизнестин тыныгуусунун натыйжасы. Кээ бир балдар мындай окуяларды окуу жылынын аягында башташат, анткени алар достору менен көпкө жолукпай калганына кейишет.

Аннет Монт көп жылдык практикада ата-эне баланын өзүн уландысы деп эсептеп, ажырашуудан коркуу сезимине себепкер экенин байкаган.

Бала ымыркай кезинен чыкканга чейин бардыгын мыкты аткарган ата-энелер бар, анткени бул учурда ал аларга абдан көз каранды. Ымыркай дүйнөнү өз алдынча изилдей баштаганда, аталар менен апалар баласы аларга таандык эмес экенин моюнга алуу үчүн олуттуу кыйынчылыктарга туш болушат.

Алдын ала даярдан

Окуу жылынын башталышы - бул жөн гана үйдөн мектепке жана артка көчүүнү пландаштыруудан караганда, ойлонулган мамилени талап кылган эмоционалдык тажрыйба. 31-августтун кечине чейин күтпөңүз, балаңызга көнүп калуусуна же анын көйгөйлөрүн чечүүгө жардам бериңиз. Мектепке даярдануу – көңүл бурууну жана күч-кубатты талап кылган узак процесс. Мон ата-энелерге балдарын ролдук оюндардын жардамы менен өзүнчө убакыт өткөрүүгө үйрөтүүнү кеңеш кылат: «Адегенде баланы жарым саатка, андан кийин бир саатка ж.б.у.с. жалгыз калтырыңыз. Апасы сөзсүз келерин билсе, баары жайында болот”. Балаңыз мектепке баруу жөнүндө эмне ойлоорун билүү үчүн, Монт кайрадан ролдук оюнду сунуштайт.

Мугалим болуп ойноп, балаңыздан мектепте аны эмне күтүп жатканын сураңыз. Андан кийин ролдорду алмаштырып, балаңызга мугалимдин жетекчилигине жол бериңиз. Ошентип, сиз анын ойлорун билип, мүмкүн болгон каталарды оңдой аласыз.

Балаңыздан мектеп күнүн өзү элестеткендей тартууну сураныңыз. Мектепти ойноңуз - үй тапшырмасы, окуу китептери жана буюмдар менен.

Балдардын жүрүм-турумунда көбүнчө ата-энелеринин эмоциялары жетекчиликке алынат, андыктан алдыдагы мектепке баруунун кубанычын ар тараптан көрсөтүү маанилүү. Нервденген ата-эне балага сезимдерин аң-сезимсиз түрдө жеткирет, ошону менен терс тондордо боло турган өзгөрүүлөр менен байланышкан бардык нерсени боёйт. «Мен үй-бүлөлөргө бере турган эң жакшы кеңеш – бул балаңарды мектепке шыктануу менен даярдоо. Алдыда боло турган иш-чара сизди тынчсыздандырса дагы, кичинекей балаңыздын баарын сүйөөрүнө ишендириңиз жана жаңы достор анын сезимдерин толугу менен бөлүшөт, деп түшүндүрөт Линвилл. – Балаңызды сизден ажырашуунун эч кандай жаман жери жок экенине ынандырыңыз.

Мектеп менен таанышуу

Сыноо күнү баланы ал көп жылдар өткөрө турган жер менен тааныштырууга, анын түйшүгүн жеңилдетүүгө жана окуу идеясына тартууга жардам берет. Классты кыдырып, мугалимдер менен жолугуп, алардын аты-жөнүн билиңиз, дааратканалар жана ашканалар кайда экенин билиңиз.

Мугалим менен мамиле түзүү балаңызга мектепте таяна турган бирөө бар экенин түшүнүүгө жардам берет. Ата-энелер үчүн мындай таанышуу түйшүктөрдөн арылууга жардам берет. Алар мугалимди жактырса, бул жакшы сезимдер көбүнчө окуучу менен мугалимдин мамилесинде чагылдырылат.

Болочок классташтарынын ата-энелери менен балдар кечесин уюштуруңуз, уулуңуз же кызыңыз менен мектеп формасына жана бардык керектүү майда нерселерге барыңыз, бир сөз менен айтканда, окуу жылынын башталышын чыныгы окуяга айлантыңыз. Балаңызды сизсиз жакшы болоруна, мектеп кызыктуу экенине ишендириңиз.

Мектептин биринчи күнүндө бала дагы эле тынчсызданып, сизден ажырагысы келбесе, Аннет Монт ага үй-бүлөлүк сүрөтүңүздү же жытыңыз менен кандайдыр бир нерсени тартууну жана түшкү кутуга жылуу сөздөр жазылган жазууну коюуну кеңеш кылат. Бала сиздин жанында экениңизди сезет жана бул аны тынчтандырат.

Жылмайып коштошуп, биринчи класстын окуучусун ишендириңиз. Узак коштошууну уюштуруунун кажети жок: ал сиздин толкунданганыңызды сезет жана тынчтанса дагы, ыйлап башташы мүмкүн. Сиздин бардык сүйүүңүзгө карабастан, бул маселеде бекем болууга татыктуу.

Эгер балаңыз сиз менен ажырашууга кыйын болсо, аны жакшы көрөрүңүздү айтыңыз, бирок мугалим аны сабакка алып барар замат кете бериңиз.

Окууга карата туура мамилени калыптандырууда күндүн позитивдүү башталышы да маанилүү роль ойнойт. Ата-эне үчүн да, бала үчүн да стресстин булагы болуп калбаган тартипти орнотуу зарыл. Шейла Линвилл: «Мектепке баратканда машинеде тынч музыка ойноп, телефонуңузду өчүрүп, балаңызга көңүл буруңуз», - деп кеңеш берет.

Эгер балаңыз мектепти жактырбаса же сизден алыстап кыйналып жатса, ашыкча реакция кылбаңыз. Мектепте жакшы болот деп шыктандыр. Аны классташтары менен тезирээк достошууга мажбурлап, кысымга албаңыз, тескерисинче, бүгүн эмне кызык болгонун сураңыз.

Балаңызды узатканда эч качан эч нерсеге ыйлабаңыз. Ал кийинки окуу күнүн чыдамсыздык менен күтүп жаткан күндө да, сиздин реакцияңыз аны терс тажрыйбага айлантат.

Мектеп турмушуна жеңил өтүүсүнө мугалимдин таасири чоң. Мугалимдер таанышуу оюндары, чогуу ырдоо же мектептеги окуяларды окуу аркылуу балдар үчүн жылуу жана достук чөйрөнү түзө алышат. Оюндар достукту жана коомчулуктун сезимин түзүүгө жардам берет. Бала бакчага же башталгыч мектепке барбасын, мектепке барган биринчи күнү классташтарынын чөйрөсүндө баланын инсандыгын өнүктүрүүнүн маанилүүлүгүнө чоң көңүл буруу зарыл.

Коркпой билим алуу

Тарбиялоонун актуалдуу көйгөйлөрүнүн бири – балдарды коргоо менен ашыкча коргоонун ортосундагы тең салмактуулукту сактоо. Албетте, ала качуу тууралуу макалаларга көз жаздымда калтыруу кыйын, бирок ага өтө көп көңүл бурган ата-энелер өздөрүнүн тынчсыздануусун балдарына жеткиришет. Кээде апалар менен аталар өзүн ушундай алып жүрүшөт, бала алардын жанында гана коопсуз боло алат деген ойду пайда кылат. Акылдуу тарбиялоо – бул баланын сенсиз кандайдыр бир кооптуу кырдаалга туш болот деген ишенимин арттырбастан кам көрүү. Мисалы, балаңыз үйдөн алыс түнөп калат деп кооптонуп жатсаңыз, тынчсызданып уктай албай калам деп тынымсыз кайталабастан, аны досторун чакырып, түнөп кетүүгө чакырыңыз.

Коркунучту тынымсыз берүү акыры балдардын өнүгүүсүнө терс таасирин тийгизет. Бала депрессиядан же ар кандай фобиялардан жабыркайт, классташтары аны ыйлаган бала же апасынын баласы менен шылдыңдашы мүмкүн.

Баланын өз алдынчалык жана өз алдынчалык сезими менен өнүгүшү үчүн бардык шарттарды камсыз кылуу маанилүү. Ага чечим чыгарууга көбүрөөк күч бериңиз. Мындай кылбаган ата-энелер балдарына эч нерсеге жөндөмсүз экенин айтып жатышат.

Кечээки бала бакчанын тарбиялануучулары үчүн мектептеги биринчи күн сыймыктанууга себеп болот, анткени азыр алар абдан чоң болуп калышты. Улгайган студенттер эски достору менен жолугууга кубанычта. Бул күндөрү толкундануу, жалпысынан алганда, кадимки эле абал. Эгерде сиз балаңыз мектепке баруу зарылдыгын түшүнгөнүнө, анын сезимдери жана башынан өткөн окуялары жөнүндө сүйлөшүп, аны жаңы мугалимдер жана классташтары менен тааныштырганына ынансаңыз, бардык тынчсыздануулар жакында жок болот.

Биринчи класстын окуучуларынын ата-энелери үчүн эскертүү

Тыюу салынган:

  • Баланын толкундануусун сактаңыз.
  • Бала кандай сезимде болуп жатканы жөнүндө мугалим менен сүйлөшүңүз.
  • Досторду табууга убакыт келди деп талап кылыңыз.
  • Терс сезимдерге байланып, аларга адекваттуу эмес реакция кылыңыз.
  • Баланы узатып ыйлап.
  • Класстын терезесинин астында көпкө туруңуз.

кыла алат:

  • Балаңызды мектепке алып бара жатканда жылмайып, көңүлүн көтөрүңүз.
  • Мугалим балдарды класска чакырса кете бер.
  • Түшкү кутучага сүйүү сөздөрү жазылган жазууларды салыңыз.
  • Классташтар менен ойноого үндө.
  • Тынч жана кубанычтуу күн тартибин түзүңүз.

Мектепке даярдоо элементтери:

  • Ролдук оюндар.
  • Мектеп жөнүндө китептерди окуу.
  • Сыноо күнү жана мугалим менен жолугушуу.
  • Мектеп куралдарын сатып алуу боюнча биргелешкен саякат.
  • Классташтар үчүн майрам.
  • Балада көз карандысыздыкты тарбиялоо.

Сунушталууда: