Мазмуну:

Чыгармачылыкты өнүктүрүү үчүн 5 натыйжалуу курал
Чыгармачылыкты өнүктүрүү үчүн 5 натыйжалуу курал
Anonim

Чыгармачыл ой жүгүртүүнүн негизги сапаттарын: акыл-эстин ийкемдүүлүгү жана пластикасы, оригиналдуулугу жана өндүрүмдүүлүгү.

Чыгармачылыкты өнүктүрүү үчүн 5 натыйжалуу курал
Чыгармачылыкты өнүктүрүү үчүн 5 натыйжалуу курал

Көптөгөн адамдар мээнин кайсы жарым шары басымдуу, сол же оң, логикага же чыгармачылыкка тенденция басымдуу экенин билүү үчүн интернетте атайын тесттерден өтүшөт. Бир нерсени сүйүп, экинчисин көтөрө албай турганыңа, бир тармакта таланттуу экениңе, экинчи жагынан эч нерсеге жетишпей турганыңа көпкө ишенсе болот. Сен өзүң бир жолу чечим кабыл алгансың, ошондон бери аны саркылбас чындык деп эсептейсиң.

– Анан эмнеси, – деп сурайсың, – мындан ким жаман? Кыска жооп сиз. Сиз өзүңүздү чектедиңиз, өзүңүздү стереотиптердин капасына салып коюңуз, бул сизге ыңгайлуулукту тартуулайт. Бирок бул дагы сиз менен жаңы, жаркыраган, кызыктуу - сиздин чыгармачылыгыңызга тоскоол болот, ал үчүн чыгармачыл ой жүгүртүү жооп берет. Уникалдуулугуңузду жашырууну токтотуп, аны өнүктүрүүгө убакыт келди.

Чыгармачыл ой жүгүртүү каалагандардын бардыгына керек:

  • жөн гана аткаруучу болууну токтотуп, башкаларды көчүрүү;
  • логикадан баш тарткан стандарттуу эмес чечимдерди көрүү;
  • күнүмдүк түшүнүктөр менен иштөөдө, жаңы нерселерди жаратуу жөндөмүн өнүктүрүү;
  • өндүрүмдүүлүккө жана жеке ийгиликке кел.

Үлгүлүү жүрүм-турумга жана көнүмүш иш-аракеттерге болгон каалоо ой жүгүртүүнүн инерциясына алып келет, бул чыгармачылыктын башкы душманы. Душмандарга каршы куралдануу салт болуп саналат, бул жерде беш натыйжалуу ыкмалары бар.

Ассоциативдик ой жүгүртүү

Ассоциативдик ой жүгүртүү генийлердин ой жүгүртүүсү деп аталат. Мындай ой жүгүртүүнүн өзгөчөлүгү логика жана анализдин негизинде эмес, объекттердин жана процесстердин жалпылыгын табуу аркылуу жалпылоо жөндөмдүүлүгү болуп саналат.

Ассоциацияларды табуу жардам берет:

  • мээнин эки жарым шарларын активдештирет;
  • жашоонун ар кандай чөйрөлөрүндөгү билимди эс-тутумдун бетине көтөрөт;
  • жаңы семантикалык байланыштарды түзүүгө жардам берет;
  • оригиналдуу идеялардын жаралышына алып келет.

Кантип өнүктүрүү керек. Айланаңа кара, каалаган эки объектти тандап, алардын ортосундагы ассоциативдик байланыштарды түз. Бул байланыштар канчалык адаттан тыш жана абсурддуу болсо, ошончолук жакшы. Бул тапшырма менен чыгармачыл болуңуз, эч кандай баналдык.

Мисал. Азыр дасторкондо отурам, андыктан менин сөзүм “дептер”, “калем”. Эң биринчи оюма келет: “Калем алып, дептерге жаздым”. Бирок бул бизге кереги жок, ошондуктан биз андан ары ойлонобуз да: «Калем столго секирип, дептер учуп ачылып, калем анын беттериндеги кранга тийди. Морзе түшүндү - ал бул ачылышты өз аты менен атайт . Эми аракет кыл.

Байкоо

Гений Леонардо да Винчи адамдын табиятты түшүнүүсүнүн негизги куралы көрүнүш деп эсептеген. Сүрөтчүнүн ою боюнча, билим кубулушту байкоонун жана аны кийин чийүүнүн натыйжасында пайда болгон.

Байкоо дүйнөнү түшүнүүнүн ачкычы болуп саналат, бул:

  • когнитивдик активдүүлүктүн активдүүлүгүн жогорулатат;
  • айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенет;
  • дүйнөнү ар тараптан карап чыгууга, анын мыйзам ченемдүүлүктөрүн көрүүгө, анын процесстеринин өз ара байланышын жакшыраак түшүнүүгө жардам берет.

Байкоолорду жаздыруу адаты көндүмдөрдүн өнүгүшүнө жардам берет жана ар кандай формаларда көрсөтүлүшү мүмкүн: жазып алуу, кайра айтып берүү, сүрөт тартуу, сүрөткө тартуу.

Кантип өнүктүрүү керек. Сизге тааныш болгон нерсени биринчи жолу көрүп жаткандай (бала сыяктуу) майда-чүйдөсүнө чейин карап көрүңүз. Текстурага, көлөкөлөргө көңүл буруңуз, андан мурда байкабаган нерсени табууга аракет кылыңыз.

Мисал. Грейпфрутту кароо мени «Демек, сен ушундайсың, кабыгы!» деген жыйынтыкка алып келди. жана кечки поездди күткөндө эсинен цитрус эскиздерин. Сиз түшүнгөндөй, мындай көнүгүү кийин, грейпфрут өзү мындан ары бул үчүн кереги жок.

Объекттердин жашыруун касиеттерин көрө билүү

Биз стереотиптүү жүрүм-турумга каршы күрөшүүнү улантып, ой жүгүртүүдөгү клишелерден жана стереотиптерден алыстап жатабыз. Бул жолу биз шаблонду бузуу ыкмасын колдонобуз, башкача айтканда, көнүмүш ой жүгүртүү логикасын бузуп, жаңы идеяларга алып келе турган күтүлбөгөн аракетти жасайбыз.

Кантип өнүктүрүү керек. Кабыл алуунун мындай жылышын түзүү үчүн биз көңүл бурган объект жөнүндө билдирүү жасайбыз, ал кандайдыр бир жол менен объекттин өзүн же анын мүнөздөмөлөрүн өзгөртөт. Эсиңиздеби, бала кезинде бир нече табуретка жана отургуч вагондор бар поездге айланып, гүлдүн бүчүрлөрү жана шактары балда айымдар менен мырзаларга айланган? Мына ушундай принцип.

Мисал. Объект катары кирпичти алалы. Анын жашыруун касиеттери кандай? Анын жардамы менен сиз перпендикуляр сызыкты тарта аласыз, анткени кирпичтин туура бурчтары бар. Анан алар асфальтка да тарта алышат – биз бала кезибизде ушундай кылганбыз. Эшик жабылбашы үчүн кирпич менен бекемдесе болот. Эки кирпич короодо футбол ойноо үчүн дээрлик даяр дарбаза. Улантуу кезеги сизде.

Кыял

Эйнштейн логика сени А чекитинен В чекитине алып барат, ал эми фантазия каалаган жакка алып барат деп ырастаган. Бул жөндөмдүн үстүндө иштей баштаганда, фантазияны жеңүү көп нерсеге ээ болорун көрөсүз:

  • эркиндиктин канатын берет;
  • билимдин чектерин түртөт;
  • көйгөйдү жаңыча кароого мүмкүнчүлүк берет;
  • прогресске дем берет.

Кантип өнүктүрүү керек. Сөз айкашын мындай баштаңыз: "Эгерде … эмне болмок" - жана каалаган предикат жана предикат менен аяктаңыз. Түзүлгөн суроого деталдуу жооп бериңиз, үч мүнөттөн ашык эмес.

Мисал. "Эгерде биздин өлкөнү сыйкырчы Гудвин жетектегенде эмне болмок?" же "Менин үйүмдө тооктун буту өсүп калса эмне болмок?" Абстракттуу суроолорго жооп берүү чеберчилигинен, сиз үчүн объективдүү көйгөй бар суроолорго өтүңүз: "Эгер [сенин көйгөйүң] 100 бөлүккө бөлүнсө эмне болмок?"

юмор сезими, карама-каршылыктарды жана түшүнүксүз нерселерди көрө билүү

Бул көндүм дүйнөнү көлөмдүү көрүүгө, ой жүгүртүү инерциясын жеңүүгө жардам берет. Бирок юмор социалдык клей экени да маанилүү. Анын жардамы менен сиз адамдарды кызыктырып, багынта аласыз. Тургенев «кайгылуу акылдан чарчаган эч нерсе жок» деп бекеринен байкаган эмес. Айланадагы дүйнөгө жылмаюу менен кароо жөндөмү сизге жана айланаңыздагыларга шайырлык жана позитивдүү маанай тартуулайт.

Кантип өнүктүрүү керек. Кош маанидеги сөздөрдү табууга үйрөтүү үчүн бир нече омонимдерди тандап, алар менен бирдей мааниде колдонулган сүйлөмдөрдү түзүңүз. Анан жаңы сүйлөмдүн контекстинде экинчи маанидеги омонимди ачууга аракет кыл. Мисал: «Кааласаң, мылтыктан таранчы тоту куш» - «Таранчы тоту кушу кондуктордун батиринде жашап, мылтык колдонгонду билчү эмес».

Карама-каршылыктар менен бул дагы оңой, бирок андан кем эмес кызыктуу. Бири-бирин жокко чыгарган эки түшүнүктү алып, аларды бир сүйлөмгө бириктириңиз. Мисал: "Биздин жеке мамилебиз баарына бирдей!"

Заманбап психологиянын атасы Уильям Джеймс адам өзүнүн көз карашын гана өзгөртүү менен жашоосун өзгөртө алат деп ырастаган. Сиздин ишенимдериңизди үзгүлтүксүз кайра карап чыгуу сизге дүйнө өзгөрүп жатканын жана аны менен бирге сиз да өзгөрүп жатканыңызды көрүүгө жардам берет. Бул көнүгүүлөрдөн кийин өзүңүздү башкача сезесиз. Эгерде дароо болбосо, анда убакыттын өтүшү менен сизде ар кандай ойлор, жаңы сезимдер пайда болот, андан кийин стандарттуу эмес идеялар келет.

Бирок мындан жүз жыл мурун чыгармачыл адам болууга үйрөнүү мүмкүн эмес, төрөлүш керек деген пикирлер басымдуулук кылган. Азыр психологдор дээрлик бардык адамдын элестетүүсүн өнүктүрүү аркылуу чыгармачылык ой жүгүртүүнү бошотсо болоруна ынанышты. Сиз ички тоскоолдуктарды кантип жеңүүнү жана тиешелүү жөндөмдөрдү кантип өнүктүрүүнү так билесиз. Жакшы ийгилик!

Сунушталууда: