Мазмуну:

Балаңыздын чөнтөгүнө акча берүүнүн 5 маанилүү эрежеси
Балаңыздын чөнтөгүнө акча берүүнүн 5 маанилүү эрежеси
Anonim

Уулуңузга же кызыңызга "булочкага" же "саякатка" акча берсеңиз, баарын туура эмес кылып жатасыз.

Балаңыздын чөнтөгүнө акча берүүнүн 5 маанилүү эрежеси
Балаңыздын чөнтөгүнө акча берүүнүн 5 маанилүү эрежеси

Балдардын көбү биринчи чөнтөк акчасын 7-8 жашында алышат, бул салыштырмалуу көз карандысыздыкты талап кылат. Бирок өсүп келе жаткан балага өзүнүн биринчи "жеке" рублин тапшырып жатканда, ата-энелер көп учурда бир катар каталарды кетиришет, бул чөнтөк акчасынын пайдасын дээрлик жокко чыгарат.

Лайф-хакер уул же кыз алган нерсени баалап, аны сабаттуу башкарууга үйрөнүшү үчүн балага "өзүнүн татынакай тыйынын" кантип берүү керектигин так аныктаган.

1. Акчаны аң-сезимдүү түрдө чыгаруу

"Ашканада булочка үчүн!" сыяктуу катуу пункт менен бир аз сумманы бериңиз. эсепсиз акча бергендей эле зыяндуу. Эки учурда тең баланын өз муктаждыктарын өз алдынча баалоого дээрлик мүмкүнчүлүгү жок. Жана бул муктаждыктарды артыкчылыктар боюнча бөлүштүрүүгө, албетте, эч кандай мотивация жок. Анткени, каражаттардын максаты же өтө катаал аныкталган (башка вариант үчүн акча жетишсиз болот, "булочкадан" башка), же өтө бүдөмүк (салыштырмалуу айтканда, бардыгы үчүн жетиштүү).

Ошол эле учурда, чөнтөк акчанын негизги мааниси - бул баланы каржыны башкарууга үйрөтүү - чыгашаларды пландаштырууга, негизги жана кошумча каражаттарды тандоого, аманаттарды түзүүгө. Ошондуктан, ар бир транш – жок дегенде биринчи жолу, бала мындай эсептөөлөрдү өз алдынча жүргүзүүгө үйрөнгүчө – “Эртең канча акча керек экенин жана эмнеге керек экенин эсептеп көрөлү” деген сөздөр менен коштолууга тийиш.

Балаңыз менен болгон талкуунун жүрүшүндө сиз чөнтөк акчасы чыгашалардын төмөнкү статьяларын камтыйт:

  • Керектүүлөрү, мисалы, жол кире, мектепте тамактануу, баш тартууга мүмкүн болбогон башка мектеп муктаждыктарына төлөм.
  • Кошумча - зарылчылык менен ырахаттын кесилишинде сарптоо. Бул мектеп шорпо жана экинчи кошумча торт болушу мүмкүн. Арзан стандарттуу калемдин ордуна жакшы фонтан калеми. Эски эскиргендин ордуна жаңы карандаш кутусун сатып алуу.
  • Сактоо да абдан маанилүү. Ар бир бала тигил же бул кымбат оюнчукту кыялданат: жаңы куурчак, скейтборд, футбол тобу. Сактоо мисалында сиз балаңызга кыялга кантип жетүүнү жана акча топтоо баштасаңыз, бул жетишкендикти кантип тездетүүгө болорун түшүндүрсөңүз болот. «Күн сайын 10 рубль үнөмдөсөңүз, 50 күндүн ичинде сиз өзүңүзгө куурчак сатып ала аласыз. Ал эми ар бириңизге 20 рублден үнөмдөсөңүз, мисалы, тортко үнөмдөсөңүз, аны 25 күндүн ичинде сатып аласыз."

Бала сиз менен бирге берүүгө даяр болгон 100 рублга кандай чыгаша беренелери кирерин түшүнгөндө, акча ал үчүн көмүскө момпосуй эмес, колдонулуучу курал болуп калат.

2. Чөнтөк акчаңызды жумасына же айына бир жолу бериңиз

Бюджетти түзүүнү үйрөтүүнүн эң жакшы жолдорунун бири – чөнтөк акчасын күн сайын эмес, жума сайын, ал тургай (өспүрүмдөр үчүн) ай сайын берүү. Албетте, чыгашаларды зарыл жана кошумчага бөлүүнү үйрөнүп, чыгашалардын структурасын аныктагандан кийин бул пунктка өтүү керек.

Белгилүү бир сумманы бир жума мурун алгандан кийин, студент өз алдынча артыкчылыкка ээ болуп, акчаны негизги муктаждыктарга жетүү үчүн бөлүштүрүшү керек: жана айталы, жол картасын сатып алуу жана мектеп түшкү тамак-ашына төлөө жана кичинекей кубанычтар.

Эгер балаңыз бюджетти эрте короткон болсо, тынчсызданбаңыз.

Мындай көрүнүш көптөр менен кездешет: балдар акча менен иштөөнү жаңы эле үйрөнүп жатышат, ошондуктан алар каталардан корголбойт. Эң негизгиси бөлүнгөн каражаттан ашыкча каражат кошпоо. Акчасыз бир эки кундо жаман нерсе болбойт, бирок бул жакшы сабак болот.

Эгерде, ошентсе да, баланын дагы эле зарыл чыгымдары бар болсо, ал үчүн акча жок болсо, анда сиз муну кыла аласыз: шашылыш сатып алуу үчүн сумманы кошуңуз, мисалы, "карызга". Бул сумманы кийинки транштан кармай турганыңызды эскертүүнү унутпаңыз.

Ар дайым чөнтөк акчасын эрте эмес, кеч эмес, так көрсөтүлгөн күнү бериңиз. Акчаны туш келди, ар кандай өлчөмдө берсең, баланын башын айлантат.

Ребекка Шикко британиялык балдарды өнүктүрүү боюнча эксперт жана «Тынчтык жана бактылуу наристе» китебинин автору

3. Акчанын баалуулугун көрсөт

Адегенде балдар чөнтөк акчасын «ушинтип» алышат. Бирок бала канчалык чоңойгон сайын, ага каржылоо абсолюттук укук эмес, тескерисинче, баланын өзүнөн көз каранды болгон мүмкүнчүлүк деген ойду сиңирүү ошончолук маанилүү.

Мисалы, студентиңиз жума сайын нөлдүк баланс менен башталып, дем алыш күндөрү чөнтөк акчасын табышы мүмкүн. "Акча табуу" үйгө жардам берүү үчүн төлөм болушу мүмкүн - бирок стандарттуу балалык милдеттердин чегинен чыккан гана. Бөлмөсүн тазалоо акысы төлөнбөйт, бирок бала ашканада же ваннада тартипке келтирсе, кошумча 20-30 рубль табат. «Айлык акы» алуунун дагы бир варианты – макулдашылган баллдан жогору бааларга кошумча төлөм. Же окуп, кайра айтып берген китеп. Же кеминде 10 саптан турган стих. Же жаш балдарга жардам берүү.

Сиз өзүңүзгө жана уулуңузга же кызыңызга ылайыктуу кошумча кирешенин каалаган варианттарын тандап, анын өлчөмүн белгилеп, аны ишке ашыруунун аракетчилдигине же башка факторлорго жараша кайра карап чыга аласыз. Мунун баары балага акчаны эмгек жана тапкычтык менен табаарын, төлөмдүн деңгээлин сүйлөшүүгө болот деп үйрөтөт.

4. Үлгү көрсөт

Балдарды тарбиялаба, алар деле сендей болуп калышат. Өзүңдү тарбияла.

Байыркы британ макалы

Жеке үлгү - бул балаңызды акчаны кантип башкарууну үйрөтүүнүн эң жакшы жолдорунун бири. Уулуңуз же кызыңыз сиздин айлыгыңызды чыгашалар статьясы боюнча кантип бөлүштүрөөрүңүздү көрсүн: сиз коммуналдык квартирага төлөйсүз, тамак-ашка жана кийим-кечеге белгилүү бир сумманы бөлүп бересиз. Сиз балаңызды үй-бүлөлүк эс алууну пландаштырууга катыштырсаңыз болот: "Эгер жайкысын деңизге баргыбыз келсе, бул сумманы ай сайын үнөмдөшүбүз керек болот". Ошондой эле ага кымбат баалуу буюмдарды жана жабдууларды сатып алуу механизмин түшүндүрүңүз - насыя же аманат аркылуу.

5. Кайрымдуулукка үндө

Бала акчасынын бир бөлүгүн каалаган жерине кайрымдуулук кыла алат. Ата-энелер тарабынан бул мүмкүнчүлүккө көңүл буруу гана маанилүү, анткени көп учурда балдар кимдир-бирөөлөргө жардам берүү үчүн же кандайдыр бир шаардык же жалпы улуттук долбоорлорго катышуу үчүн өздөрүн өтө кичинекей деп ойлошот.

Кайрымдуулук коомдук жоопкерчиликти тарбиялоого жардам берет жана бул өз кезегинде жалпы баладагы жоопкерчиликтин деңгээлин жогорулатат. Келечекте бул жетилген уул же кыздын акча менен болгон мамилесине, жалпы эле жашоосуна оң таасирин тийгизет.

Сунушталууда: