Конспектте кантип туура тартуу керек жана ал эмне үчүн керек

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Сөз менен гана жазып коюунун кажети жок экен. Сүрөттөрдү да колдонсо болот. Эгерде окуучу сабакта талкууланган нерсени жакшы эстеп калса, ал эми дептердеги чиймелер ага жаңы материалды айтууга гана жардам берет, демек, алар керектүү маалыматты берет. Сүрөт сөз менен айкалышканда материалды жаттоо эффективдүүлүгү бир топ жогорулайт.

Дептердеги сабакта көптөгөн балдар жазып гана тим болбостон, сүрөт да тартышат. Бейтааныш адам үчүн абстракция же күлкүлүү фигуралардын жыйындысы сыяктуу көрүнгөн нерсе балага материалды жаттоодо эң сонун жардамчы боло алат. Түшүндүрүү кыйын (өзгөчө сиз кичинекей болсоңуз жана мугалим сизге асылса), бирок текшерүү оңой.

Эгерде окуучу сабакта эмнелер талкууланганын жакшы эстеп калса жана боёлгон талаалар ага жаңы материалды айтууга гана жардам берсе, анда бул чиймелер керектүү маалыматты берет.

Сүрөттөр балдар үчүн гана эмес, натыйжалуу. Чогулуштарда, чогулуштарда, топтук талкууларда эскиздерди колдонууга аракет кылыңыз. Кесиптештериңиздин айткандарын иреттеп, жазып алуу үчүн сөздөрдү жана визуалдык эскертүүлөрдү бириктириңиз. Бул эмне болуп жатканын сезилерлик кылып, жолугушуудагылардын баарына көрүнүп турат. Бул сыяктуу жазуулар кесиптештерге көңүлүн топтоп, алдыга умтулууга жана идеяларын тактоого жардам берет.

Жөнөкөй сөздөр жана сүрөттөр бизге алынган маалыматтын ортосундагы байланышты айкын көрүүгө жардам берет.

Балким, балдарыңарды (өзүңөрдү да) жаңы маалыматты жазууга эмес, эскизге үйрөтүү керектир?

Окуучулар конспекттерди туура эмес алып жатышат

Окуучуларга конспекттерди кантип алуу керектиги айтылганда, башка адамдын дептерди карап, эмне жазылганын түшүнө билүүсүнө басым жасалат. Бирок бул ыкма өзгөчө туура эмес. Биринчиден, алар чоочун адамга түшүнүктүү болушу үчүн жазууларды тез жана натыйжалуу жүргүзүү дээрлик мүмкүн эмес. Экинчиден, бул жаңы маалыматты түшүнүүнүн жана эстеп калуунун эң жакшы жолунан алыс.

Контурдун эң маанилүү функциясы – бул окуучуга лекцияда айтылгандарды эстеп калууга жардам берүү. Студенттерге жана окуучуларга конспекттерди өздөрүнө ылайыктуу түрдө, ошондой эле жазылган нерсе автордун өзүнө түшүнүктүү боло тургандай кылып жазууга уруксат берүү логикалык көрүнүш.

Мугалим эмне деп ойлогону маанилүү эмес: эгер окуучу жаңы материалды кыйытма катары өз ноталарын гана колдонуп, кайра чыгара алса, анда ал конспектилөөдө жакшы.

Кээ бир адамдар өздөрү жазгандарын жакшы билишет, бирок алар сөзсүз түрдө сөз менен гана жазып коюшпайт. Чиймелер жана контур композициясы - бул жаңы маалыматтын бир үзүлгүс кенепке айкалыштырууга аракет кылган мээнин ишинин чагылышы. Мындай кыскача баяндаманы караганыңызда, маалымат блоктору эмне үчүн мынчалык тизилгенин, мындай чечимге эмне себеп болгонун оңой эле эстей аласыз.

Жазуу илими

Кантип жазып алуу керек жана визуалдык тил ноталарыбызга кандай таасир этээри боюнча көптөгөн изилдөөлөр бар. Алардын айрымдары күтүлбөгөн натыйжалары менен таң калтырышы мүмкүн.

Мисалы, Пэм А. Мюллердин, Дэниел М. Оппенгеймердин эмгектеринин бири. … Кол менен жазылган ноталар компьютерде жасалгандарга караганда алда канча жакшыраак иштейт деп болжолдойт. Нотаны кол менен алганда адам маалыматты жакшы сиңирип, жаттап калат. Санариптик ноталар көбүнчө мугалимдин айтканын сөзмө-сөз кайталаганына карабастан, бул маалыматтын жаттоосуна терс таасирин тийгизет.

Студент кол менен конспект жазганда, ал укканын кайталап айтууга, кыскача жазууга жана маалыматты мүмкүн болушунча тез жана эффективдүү кабыл алганга аракет кылат. Бул дээрлик бир заматта жаңы материалды кайра карап чыгууга жана анализдөөгө жардам берет.

Башка изилдөө Джеффри Д. Ваммс, Мелисса Мид, Майра А. Фернандес. … Жөнөкөй чиймелерди тез түзгөн адамдар, аларды жөн эле тилкеге жазып же жаттоого аракет кылган адамдарга караганда сөздөрдү жакшыраак жаттай аларын көрсөттү. Бул учурда чийменин сапаты маанилүү эмес. Төрт секунддук эскиз жаттап алуу үчүн жетиштүү болду. Конспектиңизде чиймелерди колдонуу үчүн Леонардо да Винчи болуунун кажети жок.

Визуалдык конспект бул эки изилдөөнүн эң жакшысын алат. Студент угулган маалыматты иштеп чыгуу үчүн сөздөрдү жана тез чиймелерди бириктирип, андан эң маанилүүсүн гана алып, кагазга түшүрөт.

Чиймелерди колдонуу менен кантип жазуу керек?

• Кагаздын багыты портрет эмес, пейзаж болушу үчүн дептериңизди 90 градуска буруңуз.
• Сүрөттү сөздөр менен айкалыштырыңыз: уккан нерсеңизди чечмелеп жазыңыз.
• Бул композиция сизге түшүнүктүү болушу үчүн маалымат блокторун иретке келтириңиз.
• Жөнөкөй фигураларды тартыңыз, жогорку чеберчилик талап кылынбайт.
• Сиздин планыңыз сизге түшүнүктүү болушу керек. Сырттан келгендердин пикири маанилүү эмес.

Белгилерди же жазууларды алуунун бул ыкмасы сизге туура келбеши мүмкүн. Ал эми тамгалардын жана сызыктардын массивине чөгүп бараткандар үчүн, ошол эле учурда эч нерсени эстей албай, чоң көлөмдөгү маалыматтан жапа чеккендер үчүн бул чыгуунун жолу болушу мүмкүн. Контур чиймелери маалымат жана айланаңыздагы дүйнө менен өз ара аракеттенүүнүн жакшы жолу.