Баласына кесип тандоодо ата-энелерге 8 кеңеш

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Милдеттүү адабият боюнча окуу программасын бардык эле мектеп окуучулары окуй албайт, биз алар өмүр бою бизнести тандап алышын каалайбыз. Ата-эне бүтүрүүчүнүн келечегин талкалабай, кайда окуш керек экенин айтышы керек.

Орусияда бекер жогорку билим бир гана жолу берилет. Көптөгөн бүтүрүүчүлөр 18ге чыга элек кезде кесип тандоону мектеп окуучуларына тапшыруу опурталдуу чечим. Росстаттын маалыматы боюнча биздин адистик боюнча калктын 40%га жакыны гана иштейт. Сандар жөн гана кыйытма эмес, алар бүтүрүүчүлөрдүн жарымынан көбү бир нече жылдарды керексиз окууга текке кетиришти деп кыйкырып жатышат.

Ата-эненин кадыресе каалоосу балага тандоодо жардам берүү. Бир гана суроо - муну кантип кылуу керек.

1. Балаңыздын көз карандысыздыгын өстүрүңүз

Тилекке каршы, окууну бүтөөрүнө бир-эки жыл калганда муну жасоо өтө кеч, өз алдынча бала төрөлгөндөн баштап чоңоюш керек болчу, бирок, жок дегенде бир күнү баштаганы жакшы. Кесиптик багыт берүүдөгү негизги эреже жөнөкөй:

Бала кесипти өзү тандашы керек.

Ага эмне керек экенин адам өзү гана билет. Жана ушундай жол менен гана бала бир нерсе туура эмес болуп калса, ата-энесин күнөөлөбөйт же мүмкүнчүлүктү колдон чыгарды деп ойлобойт.

Мен актёрлукка баргым келди. Бирок атам актерлордун баары райондук театрда калып, аз акча таап, көп ичишет деп айтты. Инженер бул башка маселе. Мен тил алчаак болуп, радио факультетине кирдим. Политехникумда кызыктуу болду, 6 жыл студенттик жазга катыштым, бирок менин башымда билим нөл болгон, ошондой эле магистр болсом да инженер болуп иштейм деген каалоо бар эле. Ушундан улам, өмүр бою мени ишке ашпай калуу сезими жана баары кандайдыр бир башкача болушу мүмкүн деген ойлор менен каптап келдим. Атамдын айтканы туура, актерлордун эмгеги айбандык экенин түшүнөм да. Мен ата-энемди күнөөлөгөн жокмун, мен кыялданган нерсемди аткарбаганым үчүн өзүмдү жемелейм.

Мария редактор

2. Кандай кесиптерге суроо-талап бар экенин түшүнүү

Бир гана чындыгында алар суроо-талапка ээ, "барктуу" эмес. Муну түшүнүү үчүн жыйнактарды жана рейтингдерди окуунун кереги жок. Ишке орноштуруу борборлорунун сайттарын жана жумуш табууга жардам берген сайттарды ачып, бош орундарды кылдаттык менен карап чыгуу зарыл.

Чоң атам мага суроо-талап болуп жаткандыктан, чет тилдерге тиешелүү нерсени танда деп кеңеш берген. Мен аракет кылдым, алаксып кеттим, ошондуктан анын кеңешин аткаруу оңой болду. Суроо-талап экинчи планга өттү, анткени ал кызык болуп калды. Азыр мен IT тармагындагы сүйүктүү жумушумдамын. Чоң ата жаман кеңеш бербейт!

Ангелина котормочу

Бош орундарды көрүү кесиптин популярдуулугун, мүмкүн болгон эмгек акысын жана талапкерлерге коюлган талаптарды баалоого жардам берет. Кыялдагы жумуш үчүн бир жогорку билим жетишсиз болуп калышы мүмкүн: ошол эле учурда тилдерди үйрөнүп, кандайдыр бир курстарга катышуу керек.

3. Кесиптерди ичинен көрсөт

Чоңдор ар түрдүү адистиктерге ээ болгон тааныштардын кеңири чөйрөсүнө ээ. Досторуңардан балаңарга жумушта эмне жана кандай кылып жатканын айтып беришин сурангыла. Күнүмдүк эң кеңири таралган иш-чаралар жөнүндө угуу маанилүү. Мисалы, каттарды кантип жазуу керек, реалдуу шарттарда чиймелер менен кантип иштөө керек, эртең менен кантип так сегизде келүү керек, кантип отчетторду толтуруу жана бухгалтердик эсеп менен чай ичүү керек.

Көптөгөн ишканалар ачык эшик күндөрүн өткөрүшөт. Мындай иш-чараларда сиз туура суроолорду беришиңиз керек: жогорку көрсөткүчтөр жана чоң максат жөнүндө эмес, күнүмдүк иштер, жумуш орундарын түзүү жөнүндө.

Ата-энем мугалимдер. Педагогикага барба деп суранышты, мен барган жокмун.

Лида жарнама боюнча адис

Бизде көптөгөн кесиптер тууралуу бүдөмүк түшүнүк бар. Бир нече жыл өткөрүп, күтүү менен чындыктын кагылышуусуна кабылгандан көрө, ишти жакшыраак таанып алган жакшы.

Ошондой эле ден соолук эмгек шарттарына ылайык келиши керек. Бала тартабы же тартпайбы, аны согуштук шарттарда гана, же жок дегенде кесиптин өкүлү менен ачык сүйлөшүү учурунда түшүнсө болот.

4. Башка шаарларда жана өлкөлөрдө окуу жолдорун табыңыз

Көбүнчө биз кайда, ким тарабынан иштейбиз деп шектенбейбиз, өлкөнүн башка четиндеги университеттерди айтпаганда да, коңшу шаарлардагы университеттерде кандай адистиктер бар экенин билбейбиз. Жана таптакыр бекер.

Ким болорумду тандоого келгенде мен болгону 15 жашта элем. Менин шаарымда мен кыялданган адистик боюнча окуу мүмкүн эмес болчу, бирок окуу жайдын профили башка болчу. Кирүү үчүн башка мектепке которулуп, атайын программа боюнча окуп, башка шаарга бир нече жүз километр жол жүрүп, документтерин тапшырыш керек болчу. Мен тарта албадым, ата-энем да таң калбай, аягында жакын жердегилердин арасынан кесип тандап алгам. Жашым 30га чукулдап калды, дагы деле өкүнөм.

Настя копирайтер

Албетте, баланы башка шаарга көчүрүү сейил бакка сейилдөө эмес, алыстан окуучуну колдоо кыйыныраак. Бирок өмүр бою кесипке келгенде арзыйт.

5. Кесиптик багыт берүү тесттерин унутуңуз

Айрыкча Интернетте чачырап кеткендер жөнүндө. Алар майда-чүйдө суроолорго негизделген жана көп сандагы кесиптерди эсепке алышпайт. Орточо тестирлөөнүн негизинде келечекти тандоо - эмне кыларыңызды такыр билбегениңизде үмүтсүздүк.

6. Мектептеги сүйүктүү сабагыңыз менен кесибиңизди чаташтырбаңыз

Стандарттык логика: математика жакшы - "компьютер таануучу" болуу үчүн окууга бар, адабият жакшы - филологго, сага эч нерсе жакпайт - анда менеджерге бар, коом таанууда USE бар.

Бул билим максатка ылайыкташтырылган болушу керек, билимге таянып жумуш тандоо эмес.

Бала сүйгөн предметти эмес, акча таба турган кесипти тандоо керек. Мүмкүн балага мугалим, ыңгайлуу кабинет жана кооз көргөзмө материалдар жагат, бирок кесипте андай эч нерсе болбойт.

7. Университетке сөзсүз түрдө кирүүгө мажбурлабаңыз

Эгер бала ким болууну чече элек болсо, ага убакыт жана ким болуу жөнүндө ойлонууга мүмкүнчүлүк бериңиз. Эч нерсе (жигиттер арасындагы армиядан коркуу сезиминен башка) сизге мектептен кийин бир-эки жыл иштөөгө, чыныгы жашоо менен таанышууга, билим берүү курстарына убакыт бөлүүгө жана өзүңүздү табууга тоскоол болбойт. Эгерде сиз мектептен кийин окубай калганыңызды элестете албасаңыз, колледжге тапшырып көрүңүз. Ал жерде экзамендер жөнөкөй, окуунун баасы төмөн, бүтүргөн кесип тезирээк чыгат.

Апам мени техникумга окууга мажбурлады (15 жашымда добуш берүүгө укугум жок болчу), мен анча деле ыраазы болгон жокмун, ошондуктан мени окуудан чыгарып салыш үчүн болгон күчү менен аракет кылды. Болбой калды. Колледжден кийин мен өзүм университетти жана адистикти тандадым. Эми өкүнбөйм. Колледжден кийин мени АвтоВАЗга практикага жиберишти. 18 жашымда кадимкидей кызмат ордум, айлыгым бар болчу.

Мария менеджер

Жогорку билимге болгон кумар жакшылыкка алып келбейт. Көбүнчө диплом бул жөн эле кагаз, анын артында бир грамм да билим жана жөндөм жок. Бирок бир нече өлтүрүлгөн жылдар жана жүз миңдеген жылдар сарпталган.

8. Мени окууну бүтүрүүгө мажбурлаба

18 жаштан 23 жашка чейинки мезгилде адам кескин чоңоёт, бул калыптануу курагы. Кээде көздөрү ачылып, студент өз алдынча иш кылбай жатканын түшүнөт: ал дагы кызыктуураак адистикти табат, максаты эмне экенин түшүнөт. Эреже катары, бул кечээки студенттин чечимине караганда ансыз деле атайын жасалган тандоо, мындай бурулуш тажатма дипломдон да көбүрөөк пайда алып келет, анткени “бир баштагандан кийин бүтүр”.

9-класстан кийин класс жетекчиси апама мени колледжге тапшырууну кеңеш кылды. Ата-энем чындап тандабай, апамдын кесиптештеринин баары бүтүрүп жаткандыктан мени курулушка жиберишти. Мага эң башкысы диплом алуу керек деп айтышты. Мен баш ийип макул болдум. Төрт жылдан бери чарчадым. Ошондон кийин өз алдынча башка адистик боюнча жогорку билим алууну чечтим. Ата-эне: «Чын эле 4 жыл бекер окудумбу?» дешсе да макул болушту.

Антон дизайнер

Билими тууралуу диплом жана бир нече жылдык окуу өмүр бою келишим эмес. Баарын каалаган убакта өзгөртүүгө болот. Бул тууралуу өз бизнесин тандап алганына ишенбеген балага айтууну унутпаңыз.

Камкор ата-эне текшерүү тизмеси

Балаңызга жардам берүү үчүн эмне кылуу керектиги жөнүндө кыскача:

• Өзүңүздүн тандооңузду талап кылбаңыз жана бала эмне кылууну өзү чечсин.
• Айтсаңыз, азыр кандай кесиптер керек.
• Журналдагы тест же баа сунуштаган кесипти эмес, баланы кызыктырган кесиптерди сунуштаңыз.
• Мүмкүн болушунча ар кандай кесиптер жөнүндө көбүрөөк маалымат бериңиз.
• Ачык эмес чечимдерди көрсөтүңүз: сиздин тармакта угулбаган адистиктер.
• Диплом үчүн окууга мажбурлабаңыз: бир-эки жылды өз алдынча чечип, анан идеалдуу кесипти табыңыз.