Мазмуну:

Окуууңуздун 4 себеби, бирок дагы эле жаңы билимди албайсыз
Окуууңуздун 4 себеби, бирок дагы эле жаңы билимди албайсыз
Anonim

Жөн гана окуу куралын окуу жетиштүү эмес.

Окуууңуздун 4 себеби, бирок дагы эле жаңы билимди албайсыз
Окуууңуздун 4 себеби, бирок дагы эле жаңы билимди албайсыз

Бул жерде эч кандай табышмактуу эч нерсе жоктой сезилет: бул жерде маалымат, аны изилдеп, жаңы билим жана көндүмдөрдү аласыз. Анын үстүнө окуу материалдарынын – китептердин, курстардын, кызматтардын жетишсиздигине нааразы болуунун кереги жок. Бирок көп учурда биз гигабайт маалыматтарды сиңирип, ага көп күч-аракетти, акчаны жана убакытты коротуп, бирок эң жакшысы үстүртөн билим менен кала беребиз. Келгиле, бул эмне үчүн болуп жатканын жана аны оңдоого болорун аныктап көрөлү.

1. Сиз билимди иш жүзүндө колдонбойсуз

Мектеп жана университет бизге үйрөткөн: жаңы билимге ээ болуу үчүн, сиз жөн гана окуу китептеринин стектерин изилдеп, андан кийин өткөн материалдын негизинде тест жазуу керек. Ооба, албетте, тырышчаактыктан тышкары лабораториялык иштер, практика, практикалык машыгуулар да бар. Бирок окуу процессинде аларга теорияга жана тесттерге караганда алда канча аз орун берилет.

Натыйжада бизге үйрөнүү = окуу китебин кунт коюп окуп, анда жазылгандарды эстеп калуу сыяктуу сезилет.

Ошол эле учурда, 50-жылдары психолог Бенджамин Блум дүйнө жүзү боюнча окуу программасын иштеп чыгуу үчүн көп жылдар бою колдонулган педагогикалык максаттардын классификациясын иштеп чыккан. Окумуштуу таанып-билүүнүн алты деңгээлин бөлүп көрсөттү жана материалды жаттоо, башкача айтканда, мектептерде жана университеттерде ушунча убакыт берилген көнүмүш тырмоо бул тизмеде биринчи, эң төмөнкү баскычты гана ээлейт.

Ооба, андан качуу жок, ал ар кандай билимдин негизи. Бирок маалыматты терең талдап, аны иш жүзүндө колдонууну жана анын негизинде жаңы нерсени түзүүнү үйрөнбөсөңүз, анда ал эң жакшы дегенде жаттаган фактылардын пайдасыз жыйындысы болуп кала берет. Ал эми эң жаманы, башынан толугу менен жок болот.

2. Окууну оюнга айланткыңыз келет

Азыркы учурда тенденция билим берүү + көңүл ачуу, башкача айтканда, билим берүү менен көңүл ачууну айкалыштырган билим берүү ыкмалары. Ар бир адам үйрөнүүнүн тажатма ыкмаларынан чарчады, ошондуктан адамдар бизнес оюндарынын мисалы аркылуу бизнести өздөштүрүү мүмкүнчүлүгүнө секирип, тасмалар жана подкасттар аркылуу чет тилин үйрөнүштү.

Албетте, колдонмо дүкөндөрү балдар жана чоңдор үчүн кызматтардын бардык түрлөрү менен абдан тез толуп кеткен, алар биз жаңы нерсени оңой жана ойноок үйрөнөбүз деп убада беришет. Биз сүрөттөрдү жана кыска видеолорду көрүп, жөнөкөй жана күлкүлүү тапшырмаларды аткарып, көңүл ачабыз жана башка колдонуучулар менен баарлашабыз.

Мунун баары абдан азгырык, бирок маселе оюнду үйрөнүү боюнча илимий эмгектердин өтө аз экендигинде жана өзгөчө бул түшүнүктү колдонгон атайын тиркемелерде.

Педагогдор менен психологдор формалдуу эмес билим берүүнүн чындыгында натыйжалуу экенине макул. Болгону позитивдүү эмоцияларды берип, окуучулардын кызыгуусун көпкө сактаса.

Бирок, олуттуу билим алуу керек болсо, оюндар, кызматтар жана эксперименттер бекем пайдубалын курууга жардам берет салттуу ыкмалары менен айкалыштырылышы керек.

Мисалы, жалаң тиркеменин жардамы менен чет тилин үйрөнө алышыңыз күмөн. Тескерисинче. Оюндарга жана кызыктуу тапшырмаларга көп убакыт жана акча коротуу коркунучу бар, бирок сиз эч качан эч нерсени эстей албайсыз.

Бирок тиркемени ресурстардын бири катары колдонуу үчүн - эмне үчүн болбосун. Бирок, балким, бир күнү бул кырдаал өзгөрөт жана иштеп чыгуучулар, жакшы мугалимдер менен тандемде, дээрлик эч кандай күч-аракет жумшабастан үйрөнүүгө жардам бере турган кызматты ойлоп табышат.

3. Окуу материалдарын туура эмес тандайсыз

Бардык окуу куралдары жана курстары бирдей түзүлгөн эмес. Азыр, бир гана адистер эмес, билим сатуу боюнча акча табуу үчүн аракет кылып жатышат. Ар бир экинчи популярдуу блоггер - 15 жашта болсо дагы - интернет-маркетинг же дизайн сыяктуу популярдуу тема боюнча өзүнүн курсу же колдонмосу бар.

Бирок, эгер сиз ушуга окшош маалыматтык продуктуну сатып алсаңыз же кандайдыр бир шектүү окуу жайга тапшырсаңыз, анда сиз жогорку сапаттагы билимге ээ болбой, акчаңызды текке кетиресиз. Ошондуктан, окуу куралы же курс тандоодон мурун, сын-пикирлерди окуп, анын авторлору жөнүндө маалымат чогултуу.

Алар окуткан предметти жакшы билиши керек.

Ал эми муну катуу сөздөр эмес, дипломдор, сертификаттар жана иш тажрыйбасы тастыктайт. Мындан тышкары, маалымат актуалдуу болушу керек. Ошондуктан, 50 жыл мурун жазылган колдонмолор жакшы заманбап курстарга караганда сизге азыраак пайда алып келет. Албетте, сиз, айталы, анатомия же фундаменталдуу жаңыртуулар жок башка предметтерди үйрөнүп жатпасаңыз.

4. Сиз үйрөнүүнүн бир жолуна жабышып каласыз

Калифорния университетинин профессору, нейробиолог Терренс Сейновски өзүнүн популярдуу Үйрөнүүнү үйрөнүү курсунда ийгиликтүү окуунун негизги принциптерин талкуулайт. Анын айтымында, ар кандай билим берүү инструменттери менен ыкмаларын алмаштыруу, мисалы, окуу китебин бир өңчөй кысып коюуга караганда, мээбиз үчүн бир топ ыңгайлуу.

Ар кандай ыкмаларды алмаштыруу менен биз мээге нейрондук байланыштарды бекемдөөгө жана алынган билимди сактап калууга жардам беребиз.

Андыктан колдо болгон бардык ресурстарды колдонуңуз: китептерди окуңуз, видеолорду көрүңүз, тесттерди чечиңиз, эксперимент жасаңыз, эссе жазыңыз жана, албетте, алган билимиңизди иш жүзүндө колдонуңуз.

Сунушталууда: