Кайсынысы жакшы: аудиокитептер же үзгүлтүксүз окуу
Кайсынысы жакшы: аудиокитептер же үзгүлтүксүз окуу
Anonim

Окумуштуулар тексттин ар кандай кабылдоосунун жакшы жана жаман жактарын салыштырып көрүштү.

Кайсынысы жакшы: аудиокитептер же үзгүлтүксүз окуу
Кайсынысы жакшы: аудиокитептер же үзгүлтүксүз окуу

Кагаз адабиятын сүйгөндөр үчүн да кээде окууга убакыт табуу кыйын. Мындай учурларда аудиокитепти күйгүзүп, башка иштерди жасоо абдан ыңгайлуу. Блумсбери университетинин кызматкери Бет Роговский биз кулак аркылуу маалыматты канчалык жакшы кабыл аларыбызды текшерүү үчүн эксперимент жүргүзгөн.

Эксперименттин катышуучуларынын айрымдары Экинчи Дүйнөлүк Согуш тууралуу “Үзүлбөгөн” даректүү тасмасынан үзүндүлөрдү угушса, башкалары электрондук китептин жардамы менен ошол эле текстти окушкан. Үчүнчү топ бир эле убакта окуп да, укту да. Андан кийин бардык катышуучулар материалды өздөштүрүү боюнча тесттен өтүштү. "Окуган, уккан жана окуу менен угууну айкалыштыргандардын арасында түшүнүү жагынан олуттуу айырмачылыктарды тапкан жокпуз" дейт Роговски.

Бирок жыйынтык чыгарууга али эрте. Бул экспериментте кагаз китептер эмес, электрондук китептер колдонулган. Экрандан окуганда биз материалды жаман түшүнүп, эстеп калганыбыздын далилдери бар. Ал эми Роговский кагаз китептерди колдонгон болсо, натыйжалар башкача болмок.

Биринчиден, электрондук китеп сиздин кайда жүргөнүңүздү так көрсөтпөйт. Психолог Дэниел Виллингем: «Окуялардын ырааттуулугу аңгемеде маанилүү», - дейт. "Анан сиз кайсы жерде экениңизди так билсеңиз, сизге окуя жаа куруу оңой болот."

Электрондук китептер аягына чейин канча пайыз же мүнөт калганын көрсөтөт, бирок бул ошол эле эффектти бербейт. Басылган беттеги текст белгилүү бир жерде жайгашып, жаттап калуу жакшырат.

Экрандагы окуу сыяктуу угуу да кагаз китептеги мейкиндик сигналдарын бербейт.

Кабыл алуудагы айырмачылыкка дагы бир фактор себеп болот: көздүн артка кыймылы. "Окуу учурунда көз кыймылынын 10-15% тескери болот, башкача айтканда, көздөр артка кайтып, окуунун үстүнөн чуркайт", - деп түшүндүрөт Виллингем. – Бул абдан тез болот, окуу процесси ушундай жүрүп жатканын байкабай да каласың. Бул өзгөчөлүк түшүнүүнү жакшыртат. Теорияда, албетте, сиз аудио файлды артка түртө аласыз, бирок өтө аз адамдар мындай керексиз кыйынчылыктарга барышат.

Ар бир адам кээде алаксып турганын унутпаңыз. Фокусуңузду кайра топтогонго чейин бир нече секунд же мүнөт талап кылынышы мүмкүн. Окуп жатканда, маалыматты кабыл алуу токтогон жерди оңой таап, фрагментти кайра окуп чыгуу оңой. Аудио жаздыруу менен бул оңой эмес, өзгөчө татаал текстти угуп жатсаңыз.

Каалаган жерге тез кайтуу мүмкүнчүлүгү окуу процессин жеңилдетет. Муну аудио файлга караганда басылган текст менен жасоо оңой.

Психолог Дэвид Б. Дэниел: "Андан тышкары, баракты барактап жатып, бир аз тыныгуу аласыз" дейт. Ошол кыска мейкиндикте мээ сиз окуган маалыматты сактай алат.

Дэниел окуучулардын текстти түшүнүүсүн текшерген изилдөөнүн авторлорунун бири болгон. Эксперимент учурунда кээ бирлери подкастты угушса, башкалары ошол эле маалыматты кагаздан окушкан. Андан кийин баары түшүнүү сынагынан өтүштү. Ал эми биринчи топтун катышуучуларынын жыйынтыгы 28% төмөн болгон.

Кызыгы, экспериментти баштоодон мурун студенттердин көбү аудио тайпага кошулууну каалашкан. Бирок тесттен кийин дароо эле көбү эсинде жок экенин жана окууну жактырарын айтышты.

Кулак аркылуу маалыматты өздөштүрүүсүнө тоскоол болгон башка тоскоолдуктар бар. Мисалы, китепте маанилүү жерлердин асты сызылган же кара тамга менен жазылышы мүмкүн.

Визуалдык сигналдар биздин көңүлүбүздү дароо тартып, эс тутумубузду жакшыртат.

Аудиокитепте бул мүмкүн эмес. Бирок, машыгуу менен сиздин угуу жөндөмүңүз жакшырат. Ошол эле экранды окууга да тиешелүү. Убакыттын өтүшү менен сиз электрондук китептен маалыматты жаттап алууда жакшыраак болосуз.

Таразаны окууга бура турган акыркы фактор - бул көп тапшырманы аткаруу маселеси. "Эгер сиз бир эле учурда эки нерсени жасоо менен бир нерсени үйрөнүүгө аракет кылып жатсаңыз, анда маалыматты азыраак өздөштүрүп жатасыз", - деп белгилейт Уиллингем. Автопилотто бир нерсени жасап жатсаңыз да, мисалы, унаа айдап же идиш жууп жатсаңыз да, көңүлүңүздүн бир бөлүгүн ээлеп, үйрөнүүнү кыйындатат.

Бирок аудиокитептердин башка артыкчылыктары бар. Уиллингем мындай дейт: «Адамдар миңдеген жылдар бою оозеки маалымат берип келишкен, ал эми басма сөз кийинчерээк пайда болгон. Угуучу сүйлөөчүнүн интонациясынан көп маалымат ала алат. Мисалы, сарказмды текстке караганда үн менен жеткирүү бир топ жеңил. Ал эми Шекспирди уксаңыз, актердун оюнунан көп нерсени түшүнө аласыз».

Жыйынтыктап көрөлү. Окуу же жумуш үчүн китеп керек болсо, кагаздан оку. Мына ушундайча маалымат эң жакшы эсте калат. Эгер китеп ырахат алуу үчүн болсо, анда сиз окуп жатасызбы же угуп жатасызбы айырмасы жок. Кабыл алуудагы бир аз айырма эч нерсени өзгөртпөйт. Сизге эң жаккан форматты тандаңыз.

Сунушталууда: