Мазмуну:

Бихевиоризм деген эмне жана ал бизге эмнеге үйрөтө алат
Бихевиоризм деген эмне жана ал бизге эмнеге үйрөтө алат
Anonim

Психологдор сизге кантип мотивациялоону жана жарнаманын жемине илинбөөнү айтып беришет.

Бихевиористтерден үйрөнө турган 4 нерсе
Бихевиористтерден үйрөнө турган 4 нерсе

Бихевиоризм деген эмне

Бул психологиянын сезим же аң-сезим сыяктуу субъективдүү эмес, адамдын жүрүм-турумундагы объективдүү байкалуучу кубулуштарды (биринчи кезекте стимулдарга болгон реакцияларды) изилдөөчү тармагы. Бихевиоризмге ылайык, стимул-жооп мамилеси биздин бардык аракеттерибизди жана аракеттерибизди аныктайт.

Бул концепция орус биологу Иван Павловдун шарттуу рефлекстер боюнча ишинин негизинде пайда болгон. Анын жазгандарынан шыктанган психолог Джон Уотсон 1913-жылы бихевиоризм принциптери жөнүндө макала жазган. Америкалык адамды байкоого боло турган кубулуштар: стимулдар, рефлекстер жана инстинкттер аркылуу жаңыча кароону сунуш кылган.

Сезимдерди, мотивдерди, аң-сезимди жана акылды эксперименталдык түрдө изилдөө мүмкүн болбогондуктан, алардын бихевиористтери аларды таанылгыс деп эсептешет. Алар ошондой эле кандайдыр бир ички тажрыйбаны кароого каршы чыгып, аны субъективдүү деп аташат. Адамдын айланадагы дүйнөгө кандай мамиле кылганы гана маанилүү, ал жөнүндө эмне ойлогону эмес.

Ошентип, бихевиористтер психологияга көбүрөөк маани берип, аны табият илимдеринин категориясына которууну каалашкан. Жана көп жагынан ийгиликтүү болду. Маселен, бул ыкманын жактоочулары математикалык жана статистикалык ыкмаларды колдоно алышкан, ошондой эле эксперименттердин натыйжаларын кайталанган эксперименттер менен тастыктай алышкан.

20-кылымдын биринчи жарымында далилдүү илимдин өсүшүнөн кийин, бихевиоризм өзгөчө АКШда абдан популярдуу болуп калды.

Бихевиоризм эмне үчүн сынга алынган

Башынан эле мамиле абдан чектелген. Бихевиоризм тукум куучулук факторун толугу менен жокко чыгарып, ой жүгүртүү жана чечим кабыл алуу процесстеринин ролун этибарга албай, нейробиологиянын ачылыштарын олуттуу деп эсептеген эмес.

Экинчисинин өкүлдөрү, мисалы, мээнин белгилүү бир жүрүм-турумду бекемдеген аймактары биздин ырахат алуу үчүн жооптуу аймактар менен дал келбей турганын аныкташкан. Ошондуктан, жаныбарларда да, тамактандыруу дайыма эле жаңы көндүмдөрдү үйрөнүүгө, же, тагыраак айтканда, окутууга алып келбейт.

Бихевиористтер ошондой эле адамдардын жана жаныбарлардын жүрүм-турумунда эч кандай айырмачылыктар жок деп эсептешкен. Бул алар менен ырайымсыз тамаша ойноду, анткени алардын эксперименттеринин көбү келемиштерге жасалган жана натыйжалар адамдын жүрүм-турумуна да жайылган. Албетте, бул ыкма толугу менен илимий эмес.

Ошондуктан, бүгүнкү күндө анын таза түрүндө бихевиоризм иш жүзүндө колдонулбайт.

Бихевиоризм эмнени үйрөтөт

Сынга карабастан, анын айрым жоболору актуалдуулугун жогото элек.

1. Айлана-чөйрө бизге катуу таасир этет

Бул принцип, бихевиоризмге 100 жылдан ашкан учурда дагы, психологиядагы негизги принциптердин бири бойдон калууда. Психологдор сырткы себептерден комплекстердин, коркуулардын жана тынчсыздануулардын булактарын табышат.

Айлана-чөйрө биздин иш-аракеттерибизди көбүнчө аныктайт. Мисалы, эң белгилүү бихевиористтердин бири Бернс Фредерик Скиннер адам өзүнүн жүрүм-турумуна айлана-чөйрөнүн реакциясын эстеп, андан кийин мүмкүн болуучу кесепеттерге жараша тигил же бул жол менен иш-аракет кылат деп эсептеген. Башкача айтканда, кайсы шарттар оң, кайсынысы терс натыйжага алып келерин билип, ошого жараша иш кылабыз. Ошондуктан, эгер сиз өзүңүз бойдон калгыңыз келсе, өзүңүздүн иш-аракеттериңизди талдоону унутпаңыз: сиз чындап эле каалаганыңызды жасадыңызбы жана кандайдыр бир тышкы факторлор бар беле.

2. Адамдардын жүрүм-турумуна таасир этиши мүмкүн

Бихевиористтер адамдын жүрүм-турумуна тышкы таасир көрсөтүү идеясын да абсолютташтырышкан жана инсандын ролун иш жүзүндө четке кагышкан. Мисалы, алар толугу менен көзөмөлдөнгөн шарттарда баладан баштап каалаган адамды тарбиялай аларын айтышкан. Анын үстүнө, анын тубаса жөндөмдөрү, ыктары жана каалоолору көп мааниге ээ болбошу керек.

Бүгүн биз андай эмес экенин билебиз. Маселен, балдар үйлөрүнүн тарбиялануучулары болжол менен бирдей социалдык шарттарда тарбияланышат, бирок алар дагы эле ар кандай мүнөзгө ээ.

Ошого карабастан, бихевиористтердин көз караштарында кандайдыр бир чындык бар. Мисалы, тажатма жарнамалар менен маркетологдор 1. Р

2. продуктуну сатып алуу каалообузду калыптандыруу. Чынында, бул бир аз татаалыраак стимул-жооп мамилеси: коммерциялык каарман бир нече жолу продуктуну сатып алууга чакырат жана бизде анын зарылдыгы жөнүндө түшүнүк бар. Демек, мындай ойлордон этият болушуңуз керек - мындай чыгымдардын кереги жок болушу толук мүмкүн.

3. Психологиялык көйгөйлөрдүн кесепеттери менен эмес, себеби менен күрөшүү керек

Натыйжаларды оңдоого эмес, көйгөйлөрдүн булагын табууга басым жасоо когнитивисттер тарабынан кабыл алынган. Когнитивдик жүрүш-туруш терапиясы ушул принципке негизделген. Психологиялык терс таасирлерге дуушар болбоо үчүн адамдын адаттарын, жүрүм-турумун жана ойлорун өзгөртүүгө жардам берет. Мисалы, башка адамдардын жүрүм-туруму жөнүндө тынчсыздануу.

4. Үгүттөө иштейт, бирок жаза өтө жакшы эмес

Сооп кээ бир амалдарды бекемдейт, ал эми жаза аларды кайтарат. Баалоо системасы ушундай иштейт.

Бирок, бихевиористтер бир аз татаалыраак көз карашты сунушташты. Скиннер сабиз таяктан маанилүүрөөк экенин жазган. Психолог сыйлык адамды эң жакшы стимулдайт, ал эми жаза жаман иштерден кайтарбайт, тескерисинче, аларды жасоонун башка жолдорун издөөгө гана мажбурлайт деп эсептеген. Мисалы, калп айтканды үйрөнүү. Ошондуктан, эгер сиз өзүңүздө же башка бирөөнүн ичинде жакшы адаттарды калыптандырып, жаман адаттарыңызды азайтууну кааласаңыз, мактоону активдүү колдонуңуз.

Сунушталууда: