Мазмуну:

Акмеология деген эмне жана ага ишенүү керек
Акмеология деген эмне жана ага ишенүү керек
Anonim

Бул дисциплинанын идеялары миңдеген жылдарга созулган, бирок бул аны чыныгы илимий теория деп эсептөөгө себеп эмес.

Акмеология деген эмне жана ага ишенүү керек
Акмеология деген эмне жана ага ишенүү керек

Акмеология деген эмне жана ал кантип пайда болгон

Акмеология – инсандын жана инсандын өнүгүү өзгөчөлүктөрүн изилдөөчү, ошондой эле бул процессте эң жогорку чекке жетүү жолдорун издеген дисциплина. Акмеологдор психологиялык жана билим берүү илимдеринин тармагында өз изилдөөлөрүн жүргүзүшөт, ошондой эле биологиянын, геронтологиянын, генетиканын, неврологиянын жана башка тармактардын жетишкендиктерине кайрылышат.

Аты байыркы грек ακμή ("acme") - "жогорку" деген сөздөн келип чыккан. Байыркы Грецияда бул сөз чыгармачыл жана психикалык өнүгүүнүн туу чокусу деп аталган, ал байыркы идеялар боюнча 40 жашында келген. Бүгүнкү күндө психологияда бул термин Акме үчүн колдонулат. Чоң психологиялык сөздүк. М. 2003 инсандын интеллектуалдык, психологиялык жана профессионалдык өнүгүүсүнүн эң жогорку чекити.

Ошентип, акмеология адамдын бойго жеткен (30-50 жаш) активдүүлүгүнүн туу чокусун жана бул чокуга жетүү жолдорун изилдейт.

Биринчи жолу "акмеология" терминин 1928-жылы советтик психолог Николай Рыбников колдонгон. Ошентип, педагогикадагы балдардын өнүгүүсүн изилдеген дисциплиналар аралык багыт – педологияга окшоштуруп, ал жетилген адамдардын өнүгүүсү жөнүндөгү илимди атаууну сунуш кылган. 20-кылымдын орто ченинде дагы бир советтик психолог Борис Ананьев гуманитардык илимдер системасында акмеологиянын ордун аныктаган.

1992-жылы профессор Анатолий Деркач жана академик Алексей Бодалев Россия Федерациясынын Президентине караштуу РАГСте Акмеология жана кесиптик ишмердүүлүк психологиясы кафедрасын түзүшкөн (бүгүнкү күндө бул RANEPA), ал бүгүнкү күнгө чейин иштеп жатат.

1995-жылы Санкт-Петербургда Акмеологиялык академиясы түзүлгөн, кийинчерээк Санкт-Петербург психология жана акмеология институтуна айланган.

Бүгүн акмеология Derkach A. A., Selezneva E. V. Acmeology суроо-жооптор менен аракет кылып жатат. M. 2007 психологиянын чегинен чыгып, маданият таануу, философиялык антропология жана билимдин башка тармактары менен байланыш түзүү. Изилдөөчүлөр Acmeology баса белгилешет. Окуу китеби ред. A. A. Derkach. M. 2004 аскердик, маалыматтык, медициналык, башкаруучулук, педагогикалык, саясий, спорттук, этникалык жана акмеологиянын башка тармактары.

Акмеология эмнени изилдейт

Акмеологдордун көз карашынан тышкары, жетилгендик, компетенттүүлүк, кесипкөйлүк, өзүн-өзү таануу жана субъективдүүлүк, өзүн-өзү таануу, өзүн-өзү жөнгө салуу жана өзүн-өзү жаратуу түшүнүктөрү кирет. Изилдөөчүлөр Акмеологияга умтулушат. Окуу китеби ред. A. A. Derkach. М. 2004-ж. адам өзүн кантип өркүндөтөөрүн, ал өзүнүн жашоо ресурстарын кантип толук пайдаланып, гүлдөп жаткан профессионалдык жана чыгармачылык ишмердүүлүккө жетише аларын түшүнүү.

Ушуга ылайык, акмеологдор сиздин акмеңизден максималдуу пайда алуу жана натыйжаларыңызды жана кесипкөйлүгүңүздү кантип баалоо боюнча ар кандай сунуштарды беришет.

Акмеологдор чоңдордун жетишкендиктеринин негизин А. Деркач, Е. Селезнева салган деп эсептешет. Акмеология суроо-жоопто. М. 2007 балалыкта, балада тажрыйба топтолгондо, эмгекке, чыгармачылыкка, лидерликке ж.б.

Акмеологдор жетилген адамды жоопкерчилик сезими өнүккөн, башкалардын камын көрө билген, көйгөйлөрдү чечүүдө конструктивдүү болууга умтулган адам деп аташат. Жетилгендиктин негизги көрсөткүчү - башкалар тааныган жетишкендиктердин болушу.

Акмеология бул сапаттарды өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн чакырылган. Окуу китеби ред. A. A. Derkach. M. 2004 Колдонмо Акмеология. Бул дисциплинага ылайык, мисалы, мамлекеттик кызматкер ийгиликке жетүү үчүн ал эмпатия, чыдамкайлык, кунт коюу жана жоопкерчиликти өнүктүрүү керек. Ошондой эле физикалык жана психикалык ден соолукту, ошондой эле кандайдыр бир активдүү энергияны сактоо маанилүү.

Акмеология илимий

Билимдин бул тармагы «19.00.13 Өнүгүү психологиясы, акмеология» деген код менен Жогорку аттестациялык комиссиянын илимий адистиктеринин тизмесине киргизилген. РФ ЖАК адистиги боюнча диссертациялардын жана авторефераттардын темасынын маалыматтары боюнча 19.00.13. Өнүгүү психологиясы, акмеология. disserCat сайты, бул багытта абитуриенттер 1700дөн ашык диссертацияларды жакташкан.

Бирок бул дисциплинанын абалына терс таасирин тийгизген факторлор бар.

Акмеологдор көбүнчө 2001-жылдан бери чыгып келе жаткан өздөрүнүн "Акмеология" журналында басылып чыгат жана ага байланышпаган илимпоздор катышкан кеңири илимий талкуулар дээрлик жок.

Бул дисциплинанын адистери анын методологиясынын жеткилең эместигин өздөрү моюнга алышат. Бул жерде бир нече гана сын бар:

  • Акмеологиянын өзүнүн изилдөө предмети жок, ал психологиянын алкагында кала берет.
  • Акмеология өзүнүн жаңы баскычында, бирок билими боюнча универсалдуу деп ырастайт.
  • Макалаларды көбүнчө акмеологдор эмес, студенттер, мамлекеттик кызматкерлер, ал тургай аскер кызматкерлери да жазат. Натыйжада, бул эмгектер көбүнчө акмеологияга түздөн-түз тиешеси жок маселелер менен алектенет.
  • Акмеологиянын мыйзамдары жана аныктамалары конкреттүү эмес: ким акмеге жетишкен деп эсептелгени боюнча карама-каршылыктар акмеологдордун арасында да пайда болот.
  • Ошол эле учурда, алардын идеялары буга чейин эле миңдеген жылдар мурун болгон - байыркы философтор өзүн-өзү өнүктүрүү зарылдыгын билишкен. Акмеология, экинчи жагынан, жаңы эч нерсе билдирбейт.
  • Дисциплинанын көп жылдардан бери жашап келе жатканына карабастан, анын далил базасы дагы эле начар же жок.

Ушундан улам көптөгөн акмеологиялык изилдөөлөрдүн натыйжалары орточо жана анчалык деле маанилүү эмес. Мисалы, ийгилик көп жагынан адамдын каалоосунан көз каранды деген ойду эң төмөнкү сапаттагы психологиялык тренингде да угууга болот.

Мотивация (максат, умтулуу, муктаждык, идеал) инсандын өнүгүү фактору катары спецификалык болуп саналат, ал реалдуулуктун али жок, жок келечектеги каалаган абалын бекитет. Мотивация каалабаган учур менен каалаган келечектин ортосундагы карама-каршылыкты камтыйт жана ушундан улам гана ал стимулга, активдүүлүктүн кыймылдаткыч күчүнө, ушул карама-каршылыкты чечүүгө, жоюуга багытталган ишмердүүлүккө айланат…

Ошентип, келечек учурдун булагы болуп калат, иштин каалаган натыйжасы аны ишке ашыруу үчүн стимул болуп чыгат, натыйжасы максаттын «материалдык» себеби катары убакыттын өтүшү менен иш жүзүндө өнүккөн иш-аракеттин алдында турган кыймылдаткыч күчкө айланат. алынган натыйжа.

Акмеология. Окуу китеби ред. A. A. Derkach. М. 2004

Акмеология постсоветтик мейкиндиктен тышкары изилденген эмес. Философ Артемий Магун россиялык университеттердин абалын талдап, аны бир катар дисциплиналарга салган, алардын калыптанышы, анын пикири боюнча, мурдагы СССРдин аймагындагы илимдин кризиси менен байланышкан. Магун алардын пайда болушун советтик илимдердин, биринчи кезекте социалдык илимдердин дуйнелук изилдеелердун тажрыйбасынан ажыратылышы жана ез ара сындын жоктугу менен байланыштырат.

Акмеологдордун илимий уюмдарынын абалы да талаш-тартыштуу.

2016-жылы Рособрнадзор Ю. Чайюнду ажыраткан. Психология жана акмеология институту аккредитациясынан ажыраган. Программаны ишке ашыруу, анын ичинде мамлекеттик стандарттарга ылайык келбегендиги үчүн мамлекеттик аккредитациялоонун Психология жана Акмеология институтунун Коммерсант Санкт-Петербург институту толук көлөмдө эмес. Ошол учурда, университет Психоанализ Чыгыш Европа институту тарабынан толук сиңирүү жүрүп жаткан, жана бул билим берүү мекемеси да көп өтпөй эле Feofanov S. Психоанализ Чыгыш Европа институтуна лицензия кайтарып калды. Айыл аккредитациядан өткөн эмес.

Акмеологиянын күчөп бараткан кризиси байкалууда: ал боюнча диссертациялык кеңештер жабылып, университеттер акмеология кафедраларын жоюуда, жаңы студенттерди кабыл алуу кыскарууда, дисциплинаны Жогорку аттестациялык комиссиянын тизмесинен чыгаруу талаптары коюлууда.

Бул жерде ошондой эле акмеологдор илимдин башка тармагы - синергетика менен дисциплиналар аралык байланыштарды издеп жатышканын эстесек болот, анын Россия Илимдер Академиясында гуманитардык илимдерде колдонулушу псевдо-илимий деп аталат.

Акмеологиянын күмөндүү репутациясын "потенциалдарды ачуу" жана "аң-сезимдин эволюциясы" боюнча өз кызматтарын сунуштаган көптөгөн тренерлердин жана уюмдардын көбөйүшү толуктайт. «Акмеолог» деген талап кылынган алыскы кесипти үйрөтүүгө даяр маалымат бизнесмендери да бар.

Ошентип, акмеология бардык нерсе жана эч нерсе жөнүндө күмөндүү "илим" экени белгилүү болду. Бул "жетишкендик искусствосунун" аргументтери бүдөмүк, ал эми кеңештер божомолдуу жана белгилүү. Анткени, адамдын инсандыгынын пайдубалы бала кезден түптөлөөрүн, жоопкерчиликти өз мойнуна ала билүү, жакындарына кам көрүү эр жеткендиктин белгиси экенин түшүнүү үчүн акмеолог болуунун кереги жок.

Сунушталууда: