Балаңызды коопсуздукка кантип үйрөтүү керек жана аны коркутпаңыз

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Токойдогу ымыркайлар, көчөдөгү маньяктар жана розетка тиштөө туура эмес тактика. Биз балаңызга коопсуздукту оңой үйрөтүүгө жардам берүү үчүн сегиз кеңешти чогулттук.

1. Коркутуу эмес, талашуу

Коркунучтуу окуялар баланы негизсиз тынчсыздандырат, бирок оор кырдаалда өзүн кандай алып жүрүүнү үйрөтпөйт. Коркунучту гана пайда кылган жаркын жана эмоционалдык деталдардан оолак болуу менен мүмкүн болуучу коркунучтарга эмес, коопсуздукка көңүл буруңуз.

• Керектүү: "Чоңдорсуз токойго барба - ошол жерден адашып, адашып калышың мүмкүн", "Жаман адамдар сени уурдап кетиши мүмкүн".
• Кереги жок: “Токойго барбагыла – бабалар, карышкырлар, маньяктар бар”, “Жаман адамдар сени алып кетишет, коркунучтуу жертөлөгө алып барып, ошол жерде капаска камап, анан жеп салышат”.

2. Акырындык менен түшүндүрүңүз

Эгер бардыгын дароо айтып берсеңиз, бала кичинекей гана бөлүгүн үйрөнүп алуу коркунучу бар. Же, андан да жаманы, адашып, туура эмес жолду эстеп калуу. Коопсуздук сүйлөшүүлөрүн темаларга бөлүп, кырдаалга байлоо жакшы. Мисалы: көчөдө баратып - жол эрежесин талкуулаңыз, пляжга барыңыз - суу жээгинде коопсуздук жөнүндө сүйлөшүңүз.

3. Сөздөрдү кылдаттык менен тандаңыз жана эмоцияларыңызды башкарыңыз

Бала ата-эненин эмоционалдык маанайын окуйт, андыктан окуя катуу же толкунданбай, тынч болушу керек.

Бир нече жол менен чечмелене турган сөздөрдөн качууга аракет кылыңыз. Мисалы, "чоочун" өкүнүчтүү, бул жерде эмне үчүн. Балага бардык чоочун адамдардан сактануу керектигин айтсаң, ал жаңы адамдардан коркуп калат. Ал эми каралоочулар жөнөкөй трюкту колдонушу мүмкүн: өзүң жөнүндө айтып, чоочун болууну токтот. Мындан тышкары, кээде балдар үчүн коркунуч алар билген адамдардан келип чыгышы мүмкүн.

Балага дүйнө көп кырдуу, адамдар ар түрдүү - тааныштар да, бейтааныштар да экенин айтып койгон жакшы. Ага бузбоо керек болгон жеке коопсуздук эрежелерин үйрөтүңүз:

1. « Эмоцияларды билдирүүдөн коркпоңуз". Эгерде балага бирөөнүн аны менен сүйлөшүп жатканы, кучактап жатканы, тизелеп отурганы же өпкүсү келгени жакпаса, аны түз айтышы керек. Бул үй-бүлө мүчөсү болсо да.
2. « Сиздин жеке чектериңиз бар, аларды бузууга болбойт.". Жыныстык бүтүндүк деген эмне экенин түшүндүргүлө. Жана балаңыздан чоңдордун – тааныштардын жана чоочун адамдардын кызыктай жүрүм-туруму жөнүндө сүйлөшүүнү сөзсүз сураныңыз.
3. « Жок деп айтуудан коркпо". Эгерде бейтааныш бирөө жөн эле көчөдөгү баланын жанына басып келип, сүйлөшүп баштаса, анын машинасына отурууну же аны менен жолугушууну сунуштаса, анда ал так баш тартууга жөндөмдүү болушу керек.
4. « Өзүңдү ук". Эгерде бала чоң кишини жактырбаса, анда аны менен абийирин кыйнабай сүйлөшпөй калышы мүмкүн.

4. Балаңыз кыялдансын

Суроолорду берип, аларга жооп беришин сураңыз. Мисалы: "Отко тийсең эмне болот деп ойлойсуң?" же «Көчөдөгү адамдардын кимиси жаман деп ойлойсуң? Неге?" Бала өзүнүн көз карандысыз корутундуларын жакшыраак эстеп калат, айрыкча, аларды мактасаңыз. Ошентип, сиз аны кырдаалды түшүнүүгө жеткиресиз жана жөн эле тыюу салбайсыз.

5. Коопсуздук боюнча талкууну олуттуу сүйлөшүүгө айлантпаңыз

Эрежелер жөнүндө сыртка чыкканда, түшкү тамактанып жатканда же уктаар алдында сүйлөшкөнүңүз оң. Жада калса, түшүндүрүүнү оюнга айландырсаңыз болот, андыктан балага эстеп калуу оңой болот.

Мисалы, "Сиз кыла албайсыз" оюнун "Жегенге жарамдуу - жебейт" сыяктуу ойноңуз. Балага топту ыргытып, туура жана туура эмес аракеттерди атаңыз: эгерде аны жасоо коопсуз болсо, анда топту кармоо керек, эгер жок болсо, ыргытып жибериңиз. Ошол эле учурда, ар бир адам жетектей алышы үчүн, ролдорду мезгил-мезгили менен алмаштырып турууну унутпаңыз.

Сүйлөшүүлөр жана оюндардан тышкары мультфильмдерди көрүп, эрежелери бар балдар китептерин окуй аласыз. Мындай оюн-зоок формасы баланы өзүнө тартып, ал коопсуз жүрүм-турумду көбүрөөк даярдуулук менен үйрөнөт.

6. Суроо берүүгө жана жардам суроого үйрөтүү

Балаңыздан бир нерсе түшүнүксүз же тааныш болбогондо суроо берүүсүн сураныңыз. Сиз буга чейин бир нече жолу айтканыңызды сураса да, аларга сабырдуулук менен жооп бериңиз. Эсиңизде болсун: сиздин негизги максатыңыз – балага маалымат берүү эмес, анын коопсуз жүрүм-турумуна үйрөтүү.

Эгерде сиз жанында болбосоңуз, бала адашып калгандыктан, бала бакчада, мектепте, көчөдө, метродо ж.б.у.с. чоңдордун кайсынысына кайрыла аларыңызды билиши керек. Бейтааныш адамдардын арасында сатуучулар, банк кызматкерлери, полиция кызматкерлери, дарыгерлер сыяктуу форма кийген кызматкерлер, сиз ишене турган адамдар кирээрин түшүндүрүңүз. Ал эми алар жакын эмес болсо, балалуу, чоң энелер же жубайлар менен өтүп бара жаткандардан жардам сураган жакшы.

Маанилүү: көчөдө кыйкырганы үчүн балаңызды урушпаңыз. Ызы-чуу, чуркоо уят эмес экенин билиши керек, эгер кандайдыр бир белгисиз таяке же таеже ээрчитип кетейин десе, көңүлүн өзүнө бурушу керек.

7. Катачылык үчүн урушпаңыз

Балаңыз өзү билип туруп коркунучка кабылса, мисалы, розеткага колун сунса же бейтааныш бирөөдөн момпосуй алса, урушпаңыз жана жазалабаңыз. Кыйкырып, коркутуп-үркүткөндүн ордуна, эмне үчүн мындай кылбаш керек экенин жайбаракат отуруп түшүндүрүү керек.

8. Үлгү менен үйрөт

Эгерде ата-эне жолду зебрадан же светофордон өтүүгө болот деп талап кылса, өзү көчөдөн туура эмес жерден өтпөшү керек. Бейтааныш адамдар менен лифтке түшпөшүңүз керек деп айтыңыз - жана бала менен баратканда өзүңүз кирбеңиз.