Үй тапшырмасын аткарууда 7 көп катачылыктар

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 04:03

Кээ бир балдар үй тапшырмасын тез жана оңой аткарышат, ал эми башкалары бош убактысынын баарын алышат. Наталья Ард, Психолог жана Өспүрүмдөр жана Ата-энелер Коомчулугунун Ассоциациясы конок макаласында ата-энелер балдарына сабактары менен натыйжалуу күрөшүүгө кантип жардам бере аларын талкуулайт.

Ата-эненин кысымы жана жемелөө. Балада алсыздык жана күнөөлүү сезимдер.

Биз катаал айлампага түшүп калдык. Убагында аткарылбаган сабактар, каталар боюнча чексиз иштөө жана күн сайын жаңы көнүгүүлөр. Кайра каталар, дагы көпкө созулган изилдөөлөр. Бала көз алдыбызда соолуп, чарчап, тажатма болуп баратат, а мен… Эмне кыларымды билбей калдым. Биз үй тапшырмасына чөгүп жатабыз. Колдору түшүп.

Үчүнчү класстын апасы

Эмне болуп кетти жана чөгүп бара жаткан адамга жардам берүү мүмкүнбү? Эмне үчүн кээ бир балдар үй тапшырмасын тез жана оңой аткарышат, ал эми башкалары үчүн бул чечилгис тоскоолдук болуп саналат? Биз үй тапшырмасын аткарууда кеңири таралган каталарды талкуулайбыз жана аларды кантип болтурбоо керектигин көрсөтөбүз.

1. Узакка созулган баштоо

«Кызым 30 мүнөт китептерди которуп, ашканага барып, бир стакан суу ичип, инисине алаксып, ызылдап, эмне үчүн үй тапшырмасын аткаргысы келбей жатканын түшүндүрө алат. Үй тапшырмасынан башка нерсе."

Көпкө термелип, ишти кийинкиге калтырып, алаксып калуу адаты мектеп окуучуларынын көбүнүн балээси. Убакытты сезбей, аёосуз жеген адат.

Негизгиси - тез жана кызыктуу жол менен баштоо. Кантип жардам берсе болот? Аягында таттуу сыйлыкты же башка сыйлыкты убада кылыңыз, мисалы: "Эгер үй тапшырмаңызды саат 17:00гө чейин бүтүрүп алсаңыз, машыгууга же театр студиясына барасыз".

2. Дептер, китептер толгон столдо сабак өтүү аракети

Сиз буга көңүл бурбай койсоңуз болот, бирок жумушуңуздагы баш аламандык сиздин башыңыздагы баш аламандык.

Балаңызга жардам бериңиз. Ага: «Столдун үстүнө күндөлүк, окуу китеби жана бир сабактын материалдарын гана калтырыңыз. Үйрөнүп алып, анан кийинкисин чыгарып ал. Бул жөнөкөй сунуш менен канча убакыт үнөмдөлөт деген таң калыштуу.

3. Үй тапшырмасын сабактан кийин эмес, алдында аткаруу адаты

Үй тапшырмасын акыркы учурда аткарып, тынымсыз кийинкиге калтырып, кечиккен сезим менен жашаңыз. "Ийгилик" деген сөз "кош бол" деген сөздөн келип чыккан деп ойлонуп көрдүңүз беле?

Кырдаалды өзгөртүп, кетип бара жаткан поездди кууп чыгууну токтотуңуз. Алга, чабуул! Бүгүнкү сабактан кийин бардык тапшырмалар аткарылсын. Эркиндик сезими эң жакшы сыйлык болот.

4. Чексиз үй тапшырмасы

Ар бир мүнөт пландалган бош эмес балдар үй тапшырмаларын тез жана сапаттуу аткарышат. Алар интуитивдик ишти туура уюштуруп, маңызын бөлүп, убакытты үнөмдөйт. Паркинсон мыйзамы эсиңиздеби? – Иш ага бөлүнгөн убакытты толтурат.

Таймер, сигнал, кум саат, кезектешип иштөө блоктору жана кыска эс алуу ритми сизге жардам берет. Балдар эч качан сабактарын сейилдөө, достору жана укташы менен чексиз узартууга жол бербегиле.

5. Баланы үй милдеттеринен бошотуу

«Сен эмне, Любочка күнүгө он экиге, жада калса бирге чейин окуйт. Ал бизден кеч уктап, эрте турат. Үйгө келери менен закуска болуп, сабактан кийин дароо тамактанып калат. Ошентип, ал отурат."

Балаңызды отургузбаңыз. Үй жумуштары жемиштүү эс алуу. Балаңызды 10-15 мүнөткө кыска, пайдалуу алмаштыруу менен кезектешип сабак өтүүгө үйрөтүңүз. Ага бөлмөнү чаң соргусу, полду сүртүүсү, ит менен сейилдөөсү же сатып алган нерселерди муздаткычка коюусу керек. Чарчаган мээлер бул үчүн рахмат айтышат. Ал эми сабактар тезирээк бүтөт.

6. Окуу китебинен гана үйрөнүү

Балаңыз окуу китептеринен гана окуса, эч качан маданияттуу, билимдүү адам болбойт. Жооп бергенди жана унутканды үйрөнөсүңбү? Ал жөн эле убакытты текке кетирип жатат!

Келгиле, бул кандай болушу керек экенин карап көрөлү. Окуу китебинде билимдерден үзүндүлөр гана берилген. Алар начар сиңишет, аларды кысып коюу пайдасыз. Сабактын темасы боюнча теманы терең жана ар тараптуу үйрөнүү, предметтердин ортосундагы байланыштарды табуу, даректүү тасмаларды көрүү, көркөм китептерди окуу алда канча жакшы.

Окуу китебиндеги ар бир сөз айкашынан кийин сүрөттөр, сүрөттөр, окуялар, фактылар болушу керек. Демек билим билимге айланып, адамда калат.

Албетте, калейдоскопиялык ылдамдыгы менен окуу жылынын алкагында бул реалдуу эмес. Бирок андан чыгуунун жолу бар. YouTube'ду ачып, сабактын темасы боюнча видеолорду издеңиз. Адатта, көптөгөн темалар боюнча окуу китептеринин негизинде 10-20 мүнөттүк даректүү тасмалар бар.

Балаңызга видеолорду тездетилген ылдамдыкта көрүүгө үйрөтүңүз. 15–20 мүнөттө материалды өздөштүрүп, мисалдарды келтирет. Мектепте эң жакшы баалар жана кызыктуу адам катары репутация кепилденет.

7. Бардык тапшырмаларды толук аткаруу

Бул эң эле башталгыч класстарда байкалат. Ата-энеден балага кысым көрсөтүү салттуу орус мектеби үчүн таасир этүүчү рычаг катары зарыл.

Мектеп болсо экзамендерден, олимпиадалардан, сынактардан жакшы жыйынтыктарды талап кылып, мугалимдерге басым жасайт. Ошондуктан, мугалимдер көбүнчө өз предмети жалгыз болгон сыяктуу иш алып барышат. Бирок мугалимдер көп, сиздин балаңыз бирөө, анын ресурстары чектелүү.

Баланын күч-кубатына кам көрүңүз, ашыкча иштөөгө жана сарптоого жол бербеңиз. Негизги предметтерди тандап, аларга артыкчылык бериңиз жана калгандарына көбүрөөк көңүл буруңуз.

Окуучунун үй тапшырмасын аткара алуусу мектептеги ийгилигинин көрсөткүчү. Ата-энелер балдарына бул процессти уюштурууга жардам бере алышат. Ошол эле учурда сабактар үчүн бала эмес, билимди бекемдөө үчүн зарыл экенин унутпаңыз. Анын кызыкчылыктары тарапта болуңуз.

5-класстын окуучусунун апасы мындай дейт: «Мектепте мен окуунун отличниги болчумун, үй тапшырмасын дайыма аткарчумун. Бул менин бардык убактымды алды. Досторум менен сейилдеп жүргөнгө, китеп окуганга же эч нерсе кылганга убактым жок болчу. Ошол курактуу жеңем жакшы окууга умтулчу эмес. Апасы менен көп китеп окуп, саякаттап, сүйлөшүп, достору менен ойночу. Мен сабактарымды калган принцип боюнча өткөрдүм.

Чоңойдум, бухгалтер болуп калдым, жашоого анча ыраазы эмесмин. Менин эжем ийгиликтүү адам. Бул үй-бүлөдө, жумушта, бизнесте болгон. Ал кадыр-барктуу, өзүнүн ою, өзүнүн кызыктуу жашоосу бар. Уулумдун үй тапшырмасын текшергенимде, бул мисал дайыма менин көз алдымда».

Балким себеби үй тапшырмасына байланыштуудыр? Балким, жашоодо ийгиликке жетүү үчүн бардык убактыңызды сабакка коротуунун кажети жоктур?

Каталарды талдап, балаңызга мектеп сабактарына натыйжалуураак мамиле кылууга жардам бериңиз. Аны менен бирге кубангыла, ал алар менен канчалык тезирээк күрөшөт жана анын жашоосу кандай өзгөрөт.

Ийгиликиңизди бекемдөө үчүн, сабактардан бош убакытта чогуу жашоодон кандай ырахат ала турганыңызды алдын ала тактаңыз.